导言：
相信大家都已经买了《日语精读》第一册，没买的我也...。因为我没打算把课文图片贴出来，那样侵权了。另外，前四节其实都是在为正式上课作铺垫，让大家掌握五十音，了解单词的音调，以及基本的发音方法。从这一节开始，我只在这里贴出自己觉得大家可能有疑问的地方。不然说起来没玩没了，大家也会失去耐心。
单词短语注解：
私（わたし）⓪ [代] 我
ノート① [名] 笔记本（note）
（）内 是单词读音，⓪ 是音调核，[代] 即词性为代名词，“我” 是中文释义。
ノート为外来语，来自于英文单词：note。
词性缩略词：[代]=代词 [名]=名词 [接尾]=接尾词 [感]=感叹词 [連体]=连体词 [副]=副词
日语重要的三类词：动词，形容词，形容动词。本课都没出现...
所谓“连体词”，就是连接体言的词。后面需跟体言，限定人或事物。
体言：名词，代名词及数词的总称。
本课出现了四个连体词：この（这个）、その（那个）、あの（那个）、どの（哪个）。由于是连体词，只能接体言，比如，その学生（名词）、この方（代词）、その三人（数词）。
说到这四个连体词，其实它们是一个系列。就是所谓的：こ、そ、あ、ど系列。比如单词表第一个单词これ，往下找找还有：それ、あれ、どれ。只是与この、その....接续不同。一个是代词，一个连体词。（其实还有ここ、そこ、あそこ、どこ，表地点）
我们中文（包括英语），“那个（里）”一词并没有远近距离的概念。但是，日语分的比较细。
この（これ）：这个。指距离说话人较近的人或事物。
その（それ）：那个。指距离说话人较远，距离听话人较近的人或事物。简单举个例子：你手里拿一串烤鸡翅，我问，那个（その）鸡翅哪买的？这里要用その。
あの（あれ）：那个。指距离说话人和听话人均较远的人或事物。再举个例子：你还没来得回答我，来福就跑过来从你手上把鸡翅叼走了。你无奈摇摇头，指着远处的来福和我说，喏，那个（あの）鸡翅是我刚从来福那边儿抢的，又被抢回去了。
どの（どれ）：哪个。表示疑问。
其实对于单词表的每一个单词，小至发音，词性，大至接续，近义词，词源，关于这些单词的有趣故事，我都想和大家好好聊聊。但毕竟我还得搬砖，这样太费时。也想过录制讲解音频，但是寝室太吵了。大家自己跟着课文录音好好学也会收获很多的。
语法重点：
これは 本です。/ 这是书。
1，は
这里的は是副助词，表示主语，用来提示事物的主题。（助词是副助词还是格助词啥的都不用记，不影响我们一般学习者的学习。我自己也分不清，但还是活得挺好）
これは 辞書です。
私は 学生です。
2，～は～です
表示肯定的判断。相当于中文的“···是···”之意。
図書館は あれです。
先生は どなたですか。
因为是初级的书，课本每个句子都用空格隔开，以便让我们更好地理解句子的成分和结构。
です是什么意思？です没啥意思，就是相当于一个终止符，表示这个句子我说完了。这和中文不一样，日语里如果没有这类“终止符”，一般情况下都是语法错误。
A：これは 鉛筆ですか。/ 这是铅笔吗。
B：はい、それは 鉛筆です。/ 是的，这是铅笔。
A：あれは ノートですか。/ 那是笔记本吗？
B：いいえ、あれは ノートでは ありません。/ 不，那不是笔记本。
1，か
终助词。用在句尾表示疑问。肯定回答用“はい”，否定回答用“いいえ”。在～は～です这个句型后面加上か，就出现了一个新的问句句型：～は～ですか。
あなたは どなたですか。
——私は 山田です。
あなたは 大学生ですか。
——いいえ、私は 大学生では ありません。
2，～は～では ありません
表示否定的判断。相当于中文的“···不是···”之意。
高野先生は 日本語の 先生ですか。
——いいえ、高野先生は 日本語の 先生では ありません。
これは 私の 本です。/ 这是我的书。
です和では ありません有联系吗？ ありません是什么意思？
です和では ありません是刚好对立的，而では ありません是由では和ありません组合得来。ありません意思相当于“没有”，是否定意义。至于では，大家很快会在本书后面的内容中找到。别急，要允许未知的存在。想要全知全觉会使自己处于永远的焦虑中。
の
格助词。表示所属、所有、内容等。
趙さんは 東京大学の 学生です。 （所属）
それは 先生の 辞書です。 （所有）
この 本は フランス語の 本です。 （内容）
注意，の是我们比较熟悉的助词，认识很久了。我们几乎把它和中文“的”画上等号。其实是不完全一样的，比如例句3：フランス語の本。我们中文不会说：法语的书。
A：これは 何ですか。/ 这是什么？
B：それは 新聞です。/ 这是报纸。 日语里的新聞指“报纸”，新闻是“ニューズ”，来自news。
A：これも 新聞ですか。/ 这也是报纸吗？
B：はい、それも 新聞です。/ 是的，那也是报纸。
も
副助词。表示列举相同或类似的事物，相当于中文的”···也···“之意。
私は 学生です。彼も 学生です。
これは 日本語の 本です。あれも 日本語の 本です。
A：王さんと 趙さんは 中国人ですか。/ 王先生和赵先生是中国人吗？
B：はい、そうです。/ 嗯，是的。
と
格助词。用于连接名词和名词。表示列举。
山田さんと 田中さんは 日本の 留学生です。
日本語の 本は これと それです。
借用英语词组概念，把它们当成一个整体吧。
豆知識：
“豆知識”在这里翻译出来类似于“智慧小背囊”，“课后小知识”。
我们这帮人自从学了日语以后啊，作业也比较少，整天无所事事，闲着无聊喜欢互称：xx桑。比如陳さん。可以翻译成小陈，或陈先生，陈小姐。一般遇见日本人，在他名字后加个さん就行了，已经算比较尊敬了。和日本人邮件往来时无论男女都可以加个様（さま），更正式，也更尊敬。关于这个“様”，大家都比较熟悉啦，比如犬夜叉里的“殺生丸様”。但是中国人如果有人姓“熊”，邮件里被人回复“熊様”也是醉了。其他还有“君（くん）”，“殿（どの）”等。“殿”不怎么会用，除非古装剧。相信大家对日剧里班级点名的场景很熟悉，男女主角也一般在此时互相注意，暗生情愫。在日本，老师在点名时会根据自己的判断，给男生加上尾缀くん，给女生加上尾缀さん。所以啊，像《free！男子游泳部》里那几个主角：遥か 真琴 渚，就等着被老师叫xxさん吧。当然啦，不是说さん只用于女生，而是说这个场景里。一般开始叫比自己年纪小或地位低的男生，会叫xxくん；叫比自己年纪大或地位高的人xxさん。总之大家平时看动漫或日剧时多注意称谓。从双方的地位，年龄，性别考量。
注意，千万别把さん、くん、さま加在自己的名字后面，想想就知道不对啦。尤其是さま、加在“俺”后面，简直不要太酸爽。日语中，“俺様（おれさま）”=“老子”。俺：比较粗鄙的自我代称。
最后分享些姓氏的读音：
黃 こう 高 こう 李 り 項 こう 張 ちょう 趙 ちょう 陳 ちん 何 か 馬 ま 劉 りゅう 朱 しゅ 周 しゅう 王 おう
其实姓氏的日语发音可以有多种，这里就不再举例了。等大家入门以后，了解了汉字的音读和训读，就知道自己姓氏怎么念了。
谢谢大家的阅读，希望大家有所收获。下次见。