朋友说:我读了很多书，读过之后全都忘记了，不知道读书的意义在哪？
我说:是的，很多人都有这个了困惑。
为什么很多人都会有这样的困惑呢？记忆力不好？年纪大了琐碎的事情太多？孩子太小没有太多精力？
不是的，都不对，之所以记不住读过书的内容，只因为读书的方法不对！
我们在读书之前要明白一点:读书不是为了给别人看，也不是为了在朋友聚会上吹吹牛皮，更不是为了在反驳别人的时候说出一句自己认为很有哲理的话。
我们读书的意义应该是:用别人的生命和文字找到自己的那条路！
一、带着问题读书：冥冥之中的牵引
怎样才能即快还目不忘的记住你所读过的书呢？
举个自己的栗子:最近在读【美】卡尔，纽波特著的《深度工作》
读完这本书的封、目、序、尾我有一个问题特别想知道答案:我怎样做才能够做到深度学习？
书中介绍了深度工作的概念:在无干扰的状态下，专注的进行职业活动，是个人的认识能力达到极限。这种努力能够创造新价值，提升技能，而且难以复制。
我对这个定义就非常疑惑:在网络无限发达的今天，想要不受任何干扰的工作实在是太难了。我们随时都会被别人的一条朋友圈状态分散本来就很有限的意志力，又或是在读书的过程中手机响了，本能地拿起手机去看。注意力会一点一点被这种不重要的事情吞噬，很难再回到原来看书的那种状态。我很好奇作者是怎么做到深度工作的？
带着问题和好奇继续往下读。
在这本书中作者介绍了四种深度工作的哲学方法，其中节奏哲学日常工作安排，为普通大众读者最为适用。
养成一个固定时间，固定环境。在无网络的状态下去做一件事情。
就读书而言，这其实很容易做到，假如你早晨九点上班，那么你可以7:30到单位。坐在自己的办公桌前，关掉手机去读书即可。
好习惯的养成，是进行深度工作的前提。
二、主题阅读：相同的问题，不同的视角
如果你不知道什么样的书为同一个主题，可以在网络上搜索。同一领域排名靠前的书籍，你通过查看每一本书目录的方法，就能够知道你大概想要了解的问不同的作者是用什么角度去阐述的。
或者干脆读同一个作者的所有书。
比如你想提升自己逻辑思维能力，可以去读东野圭吾的所有小说，东野圭吾最擅长把极不合理的事情写到极其合理，他写的每一本小说都让你读起来欲罢不能，根本停不下来。
假如你是一个小孩儿的妈妈，在你读书的过程中，孩子一会儿过来抱抱你、一会儿过来让你陪他玩。而你不得不在读的津津乐道的时候放下手中的书籍去陪她，东野圭吾的作品有一条长长的，看不见的，无形的会线牵引着你继续想要读下去的欲望。（当然我不是特别提倡这种读书的方法，除非你迫不得已。）
能够让我们集中精力去做一件事情的因素髓磷脂——一种脑神经元脂肪！
髓璘脂：脑神经周围的生长的一层脂肪，起到绝缘保护作用，可以保护神经元干净正常的运转。
无论是智力还是体力方面起到最终都要追溯他大脑的回路上，如果相关神经周围汇集了更多的髓璘脂，相应的大脑回路就能更轻松地运转。
换句话说，想要大脑保持高度的专注力，需要相关神经元周围有很多的髓璘脂包围，而更多的髓璘脂包围，需要我们人为的不断的去刻意练习。
固定时间，固定环境，在无干扰的状态下去做一件事情，是练习髓璘脂围绕神经元的最好方法。
让我们再回到主题阅读：为什么说主题阅读能够提高阅读速度和加深记忆呢？
我举个例子:高中的时候手机还不普遍，为了能够记住同学的电话号码，我用了一个通讯录小册子，记下同学的电话，一个电话打过三遍，我就能完全记住这个电话号码了。
因为重复相同的内容很容易被我们大脑记住，主题阅读其实就是重复同一个相同的内容。
在记忆电话号码的过程中，会去主动回忆播电话号码时所按下数字的位置，找到规律之后记忆手机号就非常轻松，很多时候记忆一个新的手机号码一边遍没问题。
记忆所有的电话号码就像是阅读同一个主题的书籍，有一个固定的模式和框架，能够让你很快发现其中的规律和模式。
当我们第一次接触一个全新概念的时，很难一次性把它记住，但是当我们重复多次的去记忆。才能够把它牢印在脑海里，这就是主题阅读的意义。不是为了快而读，而是为了更好的记住才读。
三、读书笔记：读书路上的良师益友
有人说我很忙，即使有时间读书，也没有时间写读书笔记。那我可以告诉你一个特别节约时间的方法，那就是别读了，因为读书也很浪费时间啊。
读书笔记分两种
第一种：用自己的语言重新整理一下原书籍的思维框架，画一个思维导图，这样就能从全局把握整本书的内容。再把自己感兴趣的内容，用提取关键字的方式记录下来，复数一遍关键字的内容，并写下你当时的感受，等你再回过头来读这本书的时候，你会很吃惊，原来我还讲过这么有哲理的话。
如果可以最好能用一句话概括出作者的思想，在不违背作者本意的同时，更契合你自己的人生，也是一种很有益的提升方式。
第二种：站在坐着作者平等的角度去点评他们的著作，把自己放在作者的位置上，想想他所处的时代背景，遇到什么样的困扰？如果是你，你会怎么去写？你为什么没有想到这？当然这不仅仅是写书评了，而是一种研究。
如果你爱读书，想读书，而且想把一本书的内容转换成自己的知识，那么我可以给你推荐一本书。
作者：美 莫提默·J·艾德勒 ；查尔斯·范德伦
译者：郝明义/朱衣
出版：商务印书馆 2004年 初版时间1940年
这本书强调读书是一种主动的活动。阅读一般分为三种，娱乐消遣、获得资讯、增强理解力。只有增进理解力才能，心智才能不断成长。这本书从基础阅读到，检视阅读，在到分析阅读，最后讲到主题阅读，这是读书的一个循序渐进的过程。同时作者还从不同的角度教大家读不同类型的书籍。
如果你想成为自己更好的自己，坚持阅读是必不可少的。
一：带着问题读书：读书的过程中产生的问题就像是老师，帮解决一个问题，再提出下一个问题，激发你不断的思考。
二：主题阅读：相同的问题，不同的视角，开拓思维，勇往直前。
三：读书笔记：读书路上的良师益友，它像一个公平的裁判，迅速掌握一本书为你带来了多少收获。
早年读书无甚解，晚年醒事有其功。
愿你读书半生，归来依旧少年！