你是我的幸运——致麦田家族的第三封信（二上第二周 9.3—9.8）

亲爱的种子爸妈：

你们好！

第二周，仿佛是一眨眼，就过去了。

每天清晨，当老师和孩子们陆续来到这间被隔离的教室，葫芦丝美妙的“1、2、3......”就被吹响了（那声音其实很蹩脚）。我和两位老师也买了葫芦丝，我们早就下定决心，要让自己也具备这百般武艺。可是，我真的笨笨的，虽然爱极了人类这智慧又曼妙的发明，却一点都不懂，这些孔到底有怎样的奥秘，竟可以发出那么美的曲子。我只好满教室拜师学艺。有几个孩子之前有些基础，还有些孩子听课认真，很快就把老师教的知识默会，于是，他们成了我的师父。在几位师父耐心的教导下，我终于慢慢熟悉了一个一个的音符，竟还收了几个徒弟。这样的求学经历，让我这从小就热爱知识的孩子感到倍加珍贵。

这一周，我们共读了一个绘本故事——《鸭子骑车记》。一开始，这个看得见远山的农场的下午还很田园、很牧歌，一头系着铜铃铛的母牛舔着草，两头肥猪一站一坐在那里发呆……可渐渐地就不对了，不，不是渐渐地，而是从扉页开始就不对了——一只托着下巴做思考状的鸭子站到了红色自行车的前面。接下来，匪夷所思的事情发生了，他竟跨上了自行车。他与一路上遭遇到的每一个农场朋友打招呼，尽管他们有的嘲笑、有的嫉妒、有的羡慕......你猜结果怎么着？在鸭子的带领下，小动物都尝试了骑车的快乐！而鸭子通过不断努力，坚持不懈，也终于把骑车的技能掌握纯熟。最后一页，这只托着下巴做思考状的鸭子竟然站到了一辆庞大的红色拖拉机前面......故事在这里结束了。大家在一片欢笑声里和鸭子一起尝试，一起冒险，鸭子勇敢坚持的样子深深印在了我们的脑海。

紧接着，我们面临了一个严肃的选择。董老师接到通知，下周一的小桥诗会将如期举行，需要各班报节目，当然，也可以放弃参演。我的心中也是游移不定，因为毕竟是新班组合，才刚学了几首诗歌，大家在朗诵方面没有任何默契。好吧，没主意的我只好向孩子们求助。麦田教室的第一次小桥，参加还是不参加？孩子们意见不一，有的参加，有的不参加。理由呢？

大家你一言我一语地说起来。欣说，参加。因为之前我参加过很多次的乐器演奏，我觉得我参加这次小桥也没有问题。凡说，不参加。我担心我会读不好，忘词，会很丢人。麟说，我认为我们应该参加。这样才可以锻炼我们的能力。玮说，我也同意……好多孩子发表自己的想法，理由都很实在。不想参加是因为害怕结果不好，或者让父母失望；想参加是因为，应该勇敢尝试。后来，不知是谁提到，《鸭子骑车记》中的鸭子不也是不会骑自行车吗？但他勇敢尝试，坚持骑下去，并不在意别人的看法，最终他还是越骑越熟练了。我们也应该勇敢一点，不要在乎结果，去尝试，去坚持。

心中的答案似乎已经明晰。当我第二天把选好的诗歌拿来跟大家一起练习的时候，孩子们一个一个沉浸在诗歌中用心的样子令我动容。虽然大家朗读的声音还有些拖长调，虽然......虽然......纵然有无数个让我不满意的地方，但那又有什么关系呢？重要的是孩子们正在用他们最淳朴的心灵感受这个世界的美妙，重要的是，我们麦田里的小种子正在以自己的方式筑造，栖居，这就够了。

本周，餐厅规则礼仪，孩子们基本已经内化，无需提醒，都能自觉遵守。其他方面的秩序我们也依然在不断强化。麦田里有心的孩子太多太多了！

这周上了两节舞蹈课，一节跆拳道课，大家都秩序井然，当我把上课的视频展示给他们看的时候，竟然都笑开了花，他们不知道自己原来是这样的，用我的话来说，你们就是这么美！哈哈。就在今天，那个一上课就要去厕所的小种子，课堂上总是和老师对着干的小种子，从来不愿配合老师的小种子，竟然主动愿意去因为违反规则而接受老师的提醒建议了。孩子的变化令我欣喜，他们可爱、用心的样子让我无比骄傲！

我想说，遇见你们，是我最大的幸运！

特别提醒：下周需要做的几件事——

1.周日送孩子时间：周日下午返校的时间为17:00—18:30（没有特别要求住校，请根据您的安排决定是否让孩子来校，到校后请先去宿舍，18：00自行去餐厅用餐。已经吃过饭的也先去餐厅，然后和老师一起去教室。这之前教室里没有老师，为考虑孩子安全，请一定先去宿舍）

2.每天中午的休息时间非常宝贵，请家长跟孩子沟通一下午休环境的安静，需要每个小种子去用心守护。

3.周托的孩子要带几本喜欢阅读的书籍放在宿舍。

4.不要给孩子带零钱到学校。

5.不要让孩子带零食（包括牛奶）到教室。

祝您拥有微笑的每一天！

                            您的朋友：董燕妮

                            2017年9月8日