宽为限，紧用功

2017.4.13星期四，晴转中雨，王坤（19）

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  晚饭后和欣欣去购物，直奔目的地。直到欣欣说:“姐姐呀，能慢点儿吗？我跟不上你了。”是啊，我又快了，我着急什么呢？

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   “朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，真有些紧迫感了呢，今生能做多少事呢？今天早晨的孔庙门前诵读让我精神百倍，今上午单教授的课受到大家欢迎，幽默，接地气儿。可我为什么有丝不快？是因为单教授的戏说？有点。我信奉的圣人被戏说如我被戏说。还有单教授的因材施教，课堂被故事一次次点燃，我有点小悲哀。当然这点小悲哀被单老师高昂的结束语冲没了。再说，传播传统文化怎能拘泥形式，大家听就比不听强啊。我找到与单教授的天大的差距:我什么时候才能如单教授一样灵活传播优秀传统文化，指导家庭教育？我的知识如此浅陋，我的心量还如此狭窄，唉！赶快学都来不及呀！我想学的知识好多好多，周围有那么多可学习的资源。愈觉不足，愈不敢妄言。而苦心组织的家长学校微信群专家虽也进群，家长们的理念有待引领，几个群管与专家对群的价值认识还有分歧，真是道阻且长呀。

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  任何的学习要有师，法，财，侣，地才好，要循序渐进。俗话说:欲速则不达。《弟子规》明确告诉我们:宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。心有疑，随札记，就人问，求确义。

  慢下来。我把脚步放慢。也让心慢下来。知道点，就去做到，一天进步一点点！还是扎扎实实先把《弟子规》践行起来，以点带面，会越来越好的。见人善，即思齐，纵去远，已渐跻。

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