一塊殘片的對話

       

        薛冰老師今天在朋友圈曬出了一塊帶有底款的青花瓷底殘片，如果擱在平時看看也就過了。可薛老師在圖片上自擬的標題引起了我對此殘片的興趣。“是天下太平重要呢？还是福重要？”薛老師的疑問自然有著雙關語的拷問，一是對殘片底款的好奇，二是由底款而來的一絲聯繫。這讓我對思考者產生了某種敬意，是否可以進一步解讀:“是天下太平重要還是個人幸福重要？”這是個人與社會關係的大命題，有關家國情懷孰輕孰重的大思考，這裡就不做進一步贅述了。

        不說殘片的殘缺美，就從殘片自身帶有的某些信息留存也能引起有心人的好奇。此瓷底殘片的亮點在它的底款上。雙圈有字底款在官窯器上多見，民窯器少見。瓷器底款的重要在於它是辨別器物年代、身份的重要記號，民間用品一般是無款識的，而此殘片不僅有款識，而且是有文字先後疊加的題款，頗為少見。可以從青花釉色判斷，它原先的底款就是一個“福”字，後加的“天下太平”從字體釉色看與“福”字完全不同，我們都好奇的是它為什麼要後加這樣一句話呢？

        這種後加語在瓷器底部的覆蓋不僅麻煩，似乎也無必要。我們知道的後加彩是在洗干净的旧器表面重新画彩再以低温焙烧，它是瓷器作偽的一種重要手段。后加彩作伪方式多种多样，在便宜的明清素瓷上后加了贵重的珐琅彩，素三彩，斗彩，粉彩等使其升值达到作伪盈利的目的。而此殘片卻不存在這樣的作偽可能與必要，那明眼人一眼就能看破的復加又出於什麼目的呢？

        這種有意覆加的文字款識，可以看做是製作者與瓷器之間對話，也可以說是瓷器本身的一種對話。而好事的我就在薛老師曬出的圖片後面多舌了一句:“天下太平對外，福字對內。” 薛老師馬上回復道:“有道理。”還不忘附上大拇指的小表情。“大概先写了福字，后来思想觉悟提高，又写天下太平。”薛老師繼續調侃。

        “求得自身的福報，又心懷天下蒼生，這是怎樣的一種境界。”這是我的理解。

        “许先生一点拨，顿时境界非凡！”薛老師的讚許讓我有點架不住了。想起周日在金華古玩街淘到一青花龍紋燈柱殘件，軟磨硬泡也花了50元。我們都感歎現在的殘片也不便宜，有點意思的殘片更是難得一見。“有点意思的残片都不便宜。这个底款复烧，我是初次见。”薛老師的回應和我想到了一起。            一塊小小的殘片能引出一段我與薛老師的對話，有點意思。