感受新高考“3+3”模式中的走班教学和管理

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3月29日,伴着暖风和梧桐花,我们来到了杭州学军中学,参观考察交流新高考背景下的走班教学和管理。

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上午,听取了“新高考背景下如何进行走班教学和管理的讲座”。讲座中介绍了新高考考试科目,高考必考科目为:语文、数学、英语,选考科目为:政、史、地、理、化、生、技术。“7选3”。

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同时介绍了高考的考试时间,选考成绩计分办法,志愿的填报,录取办法等。

浙江高考改革的目的:为了打破一考定终身的旧有高考模式,为了革除文理分科带来的种种积弊,为了给学生更大的自由选择的空间,为了减轻学生沉重的学业负担,为了更科学地评估学生的学业成绩。

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当然,新高考改革也带来了其他影响。如:一、给高中教师和学生及家长带来了沉重负担。一年两考其实是一年三考,由原本的一次冲刺,变成了现在的反复冲刺(十月、四月、六月)。考生、教师、家长疲惫不堪。二、教学秩序也受影响。因为走班,造成点名等常规管理难度大,且存在安全隐患。

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