飞升——思维导图快乐学习的法宝

“学海无涯苦作舟”“头悬梁，锥刺股”，从小我们就被一遍又一遍地告知，学习是苦的。“好记性不如烂笔头”要想成绩好就要写够厚厚几本笔记！可是，又有谁喜欢苦呢？

为什么同样的学习，有的同学成为了学神，既会玩又优秀；有的同学却成了学渣，花了许多时间却收效甚微。究其根本，在于学习方法的不同。好的、合适的学习方法让学习变得快乐又高效，而思维导图就是具备这样的魔力的方法。

每个人的学习风格不同所以适合的方式也不一样，视觉型的孩子多用图表、图示；听觉型的孩子多利用音频；触觉型的孩子多动手操作。这是提高学习效率的其一。

把学习的目标放长远些，花一些时间整理学习内容的关键词和重难点，理顺知识板块间的联系和同一板块中的层级。比如，学习古诗《望天门山》，用一幅思维导图画出来，图文结合的形式，用图表明了诗的情境，四个一级分支代表4句，二级分支是每一句的提示。虽然花了时间画图，但这个过程也是观察、分析、整理、记忆的过程，完成后再把整幅思维导图印在脑子里，通过右脑图像提取至左脑文字，再复述、默写。整个学习过程体现了4大优势——逻辑性、提高记忆力、关注重点、全脑思维。这是提高学习效率的其二。

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找到适合自己的学习方法，通过不断地练习，最终变成自己的强大的学习能力。相信大家都能做到！