2020-05-14

瑞安市精彩的微党课决赛于昨日下午终于结束了。我为什么要用终于？因为“累”。在我了解过来，宣传部的郭金雷科长还有林梢为此次特殊的时期的微党课比赛做了大量的工作，投入了太多时间和精力，无论从预赛还是到决赛，每个步骤，每个细节都做到层层紧扣，确保不出纰漏，实在是值得我们佩服与学习。其二就是选手们的精心准备。预赛的104名选手都是各个市局和乡镇街道自己内部比赛中脱颖而出的顶尖高手，都具有非常高超演讲技巧。很多人都头一次参加这种新形式微党课比赛，对微党课授课的内容和方式都存在不同的理解，又没有专业的老师指导，所有的稿子和PPT都需要自己独立去完成，都花了大量的心思在比赛上，亦可见对比赛的重视程度。结合此次微党课比赛，我对这一路走来有一些感触值得与大家分享。

我们民政局内部微党课比赛是在4月9号上午举行，而通知我参加比赛是在3月底，我原本不打算参赛，毕竟上微党课是近十多年来新产生的党教新载体，它与我们熟悉的朗诵，演讲不同。就是因为“新”形式又多样化，即方便了我们授课，又不方便我们授课。方便的是，我们可以把微党课理解为新型的演讲，可以采取演讲方式稍加改变。不方便的是如果改变的不好，把握不了这个“度”，最终还是变成了演讲，这就不是微党课了。另，党课的内容一定紧抓主题，要用主题上发散思维，以议论文的形式进行论述，这就需要有一定的党的理论高度和实际例子。我想着写这样的文章要肯定要烧掉我无数的脑细胞，就想推脱，所以在4月5号之前我并未决定是否参加，能推就推掉吧。

4月5号局里负责党建的美女同事程雅一个微信过来，一句“又有文采又有型，怎么能放过你”后我就决定参加了，咱不能辜负美女同事对你的赞许，你说是吧。4月5号那天开始我便着手准备讲稿，向瑞安十中的美女老师婷茹取经，研究她那一届参加比赛拿第一的稿子，列框架，找素材。拟稿的方面的一些工作还得益于贤内助曹老师的帮忙，对文章进行分析与删减，稿子从1900多字最终缩到了1600字。六分钟的授课时间，1600的字数，显然太多。我从略微带感情，一刻不停的读下来也已经超了十多秒，倘若是脱稿讲下来，中间有忘稿子的，有顿卡的，时间应该会超出7分钟。但想着只是局里的比赛，时间应该不会卡这么紧，也就暂时定了稿，着手去背稿子。4天的时间里去理解稿子，去背稿子已经非常赶了，但是既然答应要参加，那就得好好准备。由于部队出来后多年没有上台参加类似的活动了，对讲台的熟悉度已经削减也零。

局里授课时，基本上大家都没有脱稿，我自己对稿子如此“庞大”的字数也毫无信心，上台即读，如同领导干部做报告一般，结果成绩当然不太理想。我也就想着过一把上党课的“瘾”就走，不曾想又被推至参加瑞安市微党课预赛，时间定在了4月28日。

我做事向来不甘人后，推到市里预赛那必须严阵以待，我代表的不仅仅是个人的形象，更是我们民政人的形象。今年的主题又是关于“小康”，而我们民政做的工作就是实现小康的托底工作，无论从哪个角度，我必须要站上市微党课决赛的讲台，“见红旗就扛，见第一就争”也就成了我的上台授课宣传的口号。

进决赛，说出来就是一句话，想做到谈何容易。如何进决赛？提炼稿子，熟悉稿子，背稿子，结合PPT演练，每一个环节都是耗时耗力的苦力活，体力活。一句俗语“有志者事尽成”，从改稿开始。之前因为已经浓缩了300字，现在还需要浓缩300字，短短六分钟的时间要将“决胜小康，奋斗有我；共享小康幸福有我”论述清楚是何等的困难？但是，还是一个字“改”。这个“艰巨”的任务我全部交给了曹老师。瑞中西岘山文学社指导老师再不济，浓缩300字这个能力应该具有吧？我反正是拿这稿子已经没有辙了。

经过曹老师的修整，我再对一些拗口文字的表达改成自己擅长的语言，也就初步定了稿。紧接着我就开始熟悉稿子，对自己稿子的层次不断地进行思考。什么是小康？谁来奋斗小康？2020年如何奔小康？谁来共享小康，等等一系列的逻辑进行层层递进，形成了大概的记忆。最痛苦的下一个环节就是背诵了。

我有轻微强迫症。背诵文章我采取一段一段的背。但是如果我有一个地方卡住，或者经过大脑思考，我必定从头开始再背。但是，每一次很顺利的背下来时，我就在纸上写上“一”。文章也就在我这种方式的记忆下，不断的调整为适合自己的语言。

毫无夸张的讲，这篇讲稿我从毫无顿卡，不经大脑思索的背诵至少400遍以上，而且都是以华少机关枪的语速去背，因为我知道，如果想要在讲台上更好的发挥自己，稿子这一关必须要过。

下一关就是结合PPT演练。对于PPT，老师应该是比较内行的，我自十二年前用过一次以外，再也用过了。PPT的设计我是全交给了曹老师。曹老师很忙，我的PPT做出来时基本上已经快接近市里的预赛了。再则，平日里上班去下乡检查工作时，我嘴里一直念念有词，一刻都没停下来，这也就与PPT的衔接脱节了。也就是这个细节没有做到位，让我的付出“功亏一篑”，这个问题后面会谈到。

深情的背诵，加PPT，加手势，这就是最好的讲课。如何深情？这里要感谢瑞中优秀的学子现清华大学新闻学博士吴福仲同学。硕士研究生主攻播音主持他，在我参加接近市里预赛的那个晚上，夜间十点多登门指点。在语言表达起伏上给了建设性意见。但他对我最大的帮助是“释怀”。我一直认为，授课一定要连贯，顿卡在台上很尴尬。他则不是认同。他以学院派播音主持专家的身份告诉我，一个专业的主持连连续读完一段6分钟的文章，能做到不顿卡那都是非常难了，更何况你们是脱稿？他自己在台上主持节目，给自己设5分钟的讲话可以理解的顿卡数或者出错数为3-5次。他的一席话瞬间打消了我的顾虑，这也就是我为什么能在预赛以小组第一的成绩进去决赛的原因。

从4月10从新定稿到预赛4月28号预赛，我几乎每时每刻在背，在演练。早上醒来躺在床上对着4岁大的儿子先来一遍，每日不断，以至于儿子都会背“小康没有重点，它在我们的奋斗中不断地更新迭代”，“无双国士钟南山，硬核真女子韩红”，我的对一件事的专达到了到了前所未有的高度。

决赛前期市委宣传部请专家评委为我们的稿件进行提炼。给我们讲课的是瑞安城市学院卢建平院长。卢院长是这方面的专家，瑞安市这几年的决赛，他基本都有当评委，所以他对选手稿子的质量问题都提了自己宝贵的意见。

那天提炼会，我来的稍微晚了一些，院长和其他选手早已坐定，我来时卢院长刚开始讲。他讲到我们16个人当中，有一个人的稿子是16个选手中最差的，那时候我就肯定他是在讲我。然后他介绍了自己五一出游刚回来匆忙的看了所有人的稿子，然后又赶着做了几张对选手稿子提炼的PPT。卢院长对每个人稿子进行了讲解分析，由于我是2号选手我也就第2个被点评。他一开口就说“我说谁的稿子差，你们不要骂我啊，我只是我个人的看法”。卢老师提议将我“小康有我，一个都不能少”的题目改成“奋斗的56次方”。

我很佩服卢院长的这个题目，他将我们的主题很好的隐藏在了“56次方”下，给听众有太多的想象空间。“56次方”指什么，能引起大家思考的题目才是好的题目。但是倘若我改了题目，我稿子每段的中心句都打乱了，中心句没了，我的框架也就全散了。卢老师还质疑了我的框架，认为有几段“不知所云”。这是我不能接受的，但是我可以理解他。其一，他因为匆忙并未真正仔细地看过我的文章。议论文不同于记叙文，读起来总是费力一些。我记得好像“罗辑思维”里的老罗讲到过在我们中国，最缺的就是逻辑，高中课程里就没有涉及过逻辑学。我们除了高中数学学到的非P即Q涉及逻辑以外，再无逻辑学（这句是我说的）。其二，其他选手都是以叙述的方式讲小康，一读就懂，一有问题大都能看出来，这也就导致了卢院长认为我的稿子是最差的。

对于我的稿子，我相当自信，虽然稿子还有一些细节需要打磨，但是不至于卢院长讲的那样差。好歹我是瑞安作协成员，曹老师也是，她又是学校的文学社团导师，我的稿子再差，也不能差到16人中最差的一个吧？那也太给瑞安作协丢人了。正所谓“一百个人当中，有一百个哈姆雷特”，萝卜青菜，各有所爱。说不定卢院长不喜欢的，其他评委会喜欢，所以我对我的稿子连标点符号都没有改动过。