我的学习之路，注定就是曲折和困难的，这是我预料之内的，出来混迟早都会还的！
一，想要学习新的知识，就要先厘清自己原有的知识。将自己原有的知识和新掌握的知识之间通过强行的关联，就能很好的控制记忆力。吸收大量的知识，其实都是看十之八九、留存十之一二。做好新、老的关联，才能做好最大的吸收留存。
关键词：僵化关联~强行产生关系，即使生搬硬套也无可厚非。
①看了王东岳的《物衍通论》中“原始人是站在部落门口看地球”与“亚里士多德站在月亮之外看地球”，这两句话是我将原本体内关于“客观”这个词强行的产生关联，拉大尺度，宏观下的客观更真实。
②看了《okr工作法》之后，关于目标管理法，让我觉得我自己之前一直使用的绩效方式一直在做无效的动作，根本不是目标管理。所以让我更加清晰的知道什么是关键目标、什么是有效动作、什么是状态监督以及未来目标和现在的关联的重要性。
二、反馈不是挑刺，而是校正学习方向，其实“买课王”不一定就是学习力的最佳表现、“买书王”也不一定是学霸的代名词。一切都是要看围绕一个和自己目标相关、和自己原有的知识结构相关的知识点，在学习吸收的过程中，遇到吸收瓶颈、遇到转化难度、遇到变现转弯时，我们能否及时的听到有利的反馈，和我们能否按照反馈优化自己的学习方向、学习深度和强度！
关键点：优化反馈～有效的被建议虽不能触碰结果，但是能校正学习效率。
①《客服圣经》提示我们要一切围绕新的服务升级后的标准来看待经营，那么经营的本质就变了吗？没有！还是业绩呀！当我们陷入认知误区的时候，我们要听取业绩者的反馈，没有业绩，是对客户最大的不负责任。
②《一条》徐沪生建议我们“爆品思维”，核心产品做垂直领域的深度挖掘，以绝对聚焦的精神去研发定位产品，从而定位中产阶级的精准消费群。《阿那亚社群运营模式》马寅更多的是在关注运营客户关系下产生的产品。所以反馈的声音不单单是内部，外部的不同，更多是综合起来为我所用，自我反馈之后的思考变成一种更加有价值的原则。
三：找牛人，靠近牛人是高效率的学习，是避免弯路的学习，他人实践出来的真知，更具备实战性。和牛人学习需要注意是要学会提问，问题的含金量，是吸收的价值含金量，问一些和自己瓶颈相关的，可以用解决为目的与发问；问一些和原理相关的，可以用拓展眼界为目的发问。
关键词：怎么问？～牛人面对问题的轻描淡写，你要有发现细节价值的能力。
①黄山阿峰老师，烫发体系店可以有效的规避传统设计师转型，一个烫发体系可以破局一些原本难度很大的板块。
②二哥，降低重要不紧急事情的预期值，用持续力做结果，树立标杆来诱导结果的放大，让标杆做别人家企业的标杆，再回去做自己家企业中重要不紧急板块的标杆，一步一步的逐步完善。
四：复盘是比总结更具反思力，总结是静态的反思、复盘是动态的反思，回顾目标完成的过程，复盘优缺点，重新反思每一步的决策优势就可以推演出来下一次的决策准确性。
关键词：小事及时复盘、大事阶段复盘
《复盘-对过去的事情做思维演练》反思是对下一次最有效的演练，总结过去，推演规律，可以防坑
学习总结：
①能有效的提升自己工作中进去困局的学习，会有效率。
②能和自己极度渴望成长相关的学习，会有效。
③学了立刻就能用在别人的收获上，有分享价值的学习，会有效率。
④有迫切行动用途的学习会有效率。
学以致用的路径：
①僵化套用
②优化适用
③固化践行
④内化自动
倒逼学习力
①死磕自己不足
②为他人收入负责
③收获职场政治资本
④拥有粉丝量
⑤家族使命