活动回顾 | 三节课受邀参加美国培训杂志华南区企业人才管理峰会

近日，由美国培训杂志Leadin Group 主办的华南区企业人才管理峰会成功举办。本次峰会以“互联网时代人力资源转型”为主题，吸引了超过1000名国内外知名企业的人力资源总监、经理、培训管理者参加，大家围绕“人才数字化转型”、“疫情下企业人才的培养”、“组织的创新与变革”等话题展开研讨。

三节课作为互联网职业教育的领军企业，也受邀参加了本次峰会。三节课致力于赋能企业进行数字化和互联网化转型，有着行业领先的教研教学经验和精细化运营服务模式，本着培养优秀互联网人才的业务理念，在会上分享了如何强化企业人才培养效率的相关经验。

分享中，我们聚焦传统企业培训活动一直面临着的“培训需求聚焦难，培训内容与业务相关难”、“课堂互动和实战难”、“有效评估难”、“体系化培养难”的四大痛点，提出企业培训若想真正实现“上接战略下接绩效”，必须做到“培训有关、培训有用、培训有效”。

这也是为什么企业培训2.0时代，无论是关注重点、资源需求与分配，还是培训内容、方式和评估手段都发生了变化的原因，而其中最大的变化是“培训活动到学习项目的转变”。

PBL式学习项目最大的特点是“用任务驱动实战技能养成”。以解决企业业务问题为目标，围绕工作场景展开，来匹配最佳的学习内容和方式，从而达成可视化的培训效果。

我们围绕“企业学习项目设计全流程”，详细讲解了“如何用7步打造完整PBL学习闭环流程”，如何结合“线上异步和线下面授同步学习”来提升培训学习效率，如何设计“服务内容和保障体系”以让培训更有成果，如何搭建“专业的培训团队”保障培训目标的实现与产出。

三节课用PBL的方式为多家知名企业提供了定制化的培训服务，通过“全程督学、可视化设计、趣味机制、实时反馈、数据监控、后续追踪”等多种手段保障了企业的培训效果，助力企业数字化人才的培养。