为什么别人的文章能写得那么好？为什么别人的文章能有那么多的阅读量？为什么别人的文章就那么有吸引力呢？他们是怎么做到的？是天赋吗？
不是！这些只是优秀的作者们不断练习，不断积累的结果，如果你能坚持写，你也行。
可我有在写呀，为什么就没有什么进步呢？
进步一定是有的，只是没找到好的思维方法，导致我们进步得慢了点。
那我要怎么办呢？
不急，今天我就给你讲讲写作中的三大思维，希望能助你一臂之力，让你对写作有更深刻的理解。
在说三大思维之前，我们先来通过下图了解一下文章信息是如何传递的？
环节1，首先将外部信息通过收集和积累，转化为我们需要的信息；
环节2，对信息进行加工和处理，避免遗漏和混乱，也就是我们常常说的构思；
环节3，将整理好的信息写作成文，选择合适的载体或平台；
环节4，信息通过媒介传递给被接受者，让对方看见；
环节5，信息被接收者理解，进而吸收；
环节6，信息被接收者吸收，促使接收者产生行动。
可以看出，信息通过这六个环节进行传递，而其中每一个环节又都会造成一定信息量的损失，那么我们就要尽可能的保证信息的传递效率。由此也可以看出，写作的本质就是：优化信息传递过程中每个环节的传递效率。
那么如何提高传递效率呢？这就是我们今天要讲的三大思维——逻辑思维、受众思维和故事思维。
首先，逻辑思维能帮你理清思路。
日常生活中我们可以看到很多人讲半天都讲不清楚一件事情，其实正是因为这些人缺乏逻辑思维的能力，没有很好的组织自己的思路，让听的人无法捕捉到关键信息，不知所云。
而如果我们掌握了逻辑思维能力，就可以在表达之前有条理的组织信息，让接收信息的人一目了然，同时还可以让自己减少遗漏或者混乱。
那么这种逻辑思维能力要怎么样培养呢？我们可以用专门的培养逻辑思维的工具——逻辑树。逻辑树像是一颗有逻辑信息的树，树根象征核心主题，树干代表关键分支，树的枝叶则是细节信息。例如，如果要召开一个大型会议，为了高效的筹划和准备，我们可以制作如下的逻辑树。
还需要注意的是构建逻辑树需要从树根开始，再到树干和枝叶，一层层细化，这其中要求我们：1.明确主题2.穷尽方向3.层层分解。
其次，受众思维让我们提高文字感染力。
很多时候，我们在写作中并没有认真思考自己文章是要写给谁看？更多的是自嗨，一点没有顾及读者的感受，这样的文章又怎么会有针对性呢？我们今天讲的受众思维，就是要让我们跳出这种局限，把关注点放在对方的身上，考虑对方的需求，然后根据对方的需求来设计自己的文章。
回到信息传递图中，我们来看受众思维在几个环节中的具体作用。
在环节4（接收）中，我们要考虑我们的受众是怎么样的？我要写的信息适合用什么方式呈现？在环节5（吸收）中，我们要考虑用什么样的逻辑更容易让受众理解？受众能否正确解读你的信息？在环节6（行动）中，我们要分析我的写作目标是什么？怎么样写才能激发受众采取行动？
同时，我们要强调与读者的共同利益，要体现出很强的共情能力，这样你才能真正走入读者的心。
最后，故事思维让你的文章更容易让读者接收。
诺贝尔经济学奖得主西蒙曾说：“这个时代，有价值的不再是信息，而是注意力。”也就是说如果你不能很好的吸引受众的注意力，再好的内容也无法产生作用，而要想吸引受众的注意力往往离不开故事思维。
故事思维是一种动人的信息包装方式，它围绕“冲突”展开，下面就举个例子来感受一下“冲突”的吸引力。例如：昨天晚上，一个美女突然加我微信，什么也没说，直接给我转了一万块钱。你现在是不是很期待下来的内容？其实，只要围绕冲突来表达，你的文字也会充满吸引力。
这里介绍一种常用的方法——SCQA故事框架法。S代表背景（Situation）；C代表冲突（Complication）；Q代表提问（Question）；A代表回答（Answer）
先看一个小故事：
S：我们都知道，切洋葱容易流泪，所以我闭眼切洋葱。
C：但我还是流眼泪了。
Q：到底怎么回事呢？
A：我切到手了。
以上这个小故事我们可以看出，S在背景中，构建一个稳定场景，让人产生代入感；C冲突部分，扰乱稳定的状态，让读者意识到有问题存在；Q然后提出问题，通过提问产生转折，引起不安定感；A最后回答，解决提出问题，让论述有头有尾。通过这样4个步骤，故事感就出来了。当然还有很多其他的方式，大家可以自己琢磨琢磨，但一定不要忘记“冲突”部分，这是最关键的因素。
请相信我，写作的三大思维对您很重要，因为掌握了这三大思维，并熟练应用后，你的文章会更具逻辑性，会更有感染力，会更有趣味性，你文章的阅读量和影响力也将逐步得到提高。