绘本讲师训练营【24期】8/21实践原创《晴朗的一天》:从一只狐狸身上学到了责任感

24001 冯伟贤vicky

《晴朗的一天》

文/图:诺尼.霍格罗金

翻译:阿甲

《晴朗的一天》作者是诺尼•霍格罗金,是图画书界一位大咖,曾经两次获得过凯迪克大奖,这本书来自一个古老的亚美尼亚民间故事:一只调皮的狐狸偷喝了老婆婆的牛奶,被恼羞成怒的老婆婆砍掉尾巴,小狐狸不得不四处求助,最终通过一系列交换,它把牛奶还给老婆婆,而老婆婆重新给狐狸缝上了尾巴。

今天我给小区里的孩子们讲了这本书。

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第一次看这本书的时候,我觉得有点恐怖,为什么老婆婆这么残忍把狐狸的尾巴割下来了呢。小孩子听了不会觉得害怕吗?我该如何引导呢?

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故事的开头我没有做铺垫,也没给孩子下定义说老婆婆这么狠心把狐狸尾巴割了。但是故事结束后,我告诉孩子们在这个故事里面,小狐狸就像我们的毛绒玩具一样,它的尾巴、耳朵掉了是可以缝回去的。

同时也要引导孩子去理解老婆婆的处境和心情。老婆婆年纪大了,好不容易提来的一桶牛奶,结果被小狐狸全糟蹋了(小狐狸为了喝到牛奶,推翻了整个木桶,其实它只偷喝了一小部分,其余的都洒到了地上)。

而且,我们可以尝试推想,老婆婆的家里人,比如小孙子、小孙女,正在挨饿,所以老婆婆才会这么生气;小狐狸想喝的话就一定要征得老婆婆同意,说不定,老婆婆本身也愿意分给它一碗牛奶呢。

故事非常有逻辑性,充满了翻页的艺术。每翻一页之前,我都让小朋友们去猜想需要得到什么才能满足上面的条件。小朋友们也脑洞大开,说出了很多搞笑的答案。

故事结束,我也没有说教,没有告诉孩子们做事情得负责任,否则就会怎么样怎么样。我留给孩子们自己去思考,在生活中有没有不小心做错一些事情,怎么想办法解决呢?没有标准答案,一切都在孩子的思绪中。

总结:如果带一个狐狸的手偶可能会更好,以后准备得更充分一些!

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