2021-04-20

陆min梅,阅读障碍症”,我百21天爱的行动打卡

第 天(学习打卡总142天)

——接纳孩子的不完美

今天看一篇文章说的是“阅读障碍症简单说来它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高,甚至包括天才型的人。像达芬奇,爱迪生,爱因斯坦,肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的"笨孩子",最后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。它的表现特征主要反映在识字阅读方面,其原因也是复杂而多面的,但儿童时期可以进行科学的矫正。这样的比例还蛮高,就是大约12个孩子里面有一个孩子是有这样的症状。对照这些情况,我的学生里也有这样的孩子,而且他们特别努力,但是不管怎么努力,他们都没有拿到自己预期的成绩。以前我也不明白,总觉得小有遗憾,现在知道了,就接纳,接纳他们的不完美。上帝给他们关了一扇门,肯定再给他们打开另外一扇更加美好的窗,祝愿自己在接纳的路上,走得坚定,走得铿锵。加油[拳头]

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