（一）
京柯先生近日作画，提笔极缓，落笔极慢，一撇一捺间有种说不出的沉重，画中的山河也因此添了几道阴翳，衬着窗外天色愈发晦暗。
徒弟白虹小心翼翼地推开门，轻手轻脚走近，侍立在侧。
白虹是镇上白铁匠之子，几年前弄火时灼了眼，落个半瞎。当时正逢战乱，白虹参军不得，一腔报国热忱无处舒展，终日郁郁在家。白铁匠为此愁半白了头。说来，这个徒弟还是京先生主动收的。
白虹刚入京先生门下，少年意气不改，执意认为学画无用，有一次没忍住，竟公然与先生对峙。
他说：“你有这么多画，几张能用来救国？”
京先生专心作画，低头不语，沉默良久，他落下最后一笔，答非所问：“你叫白虹？白虹贯日，好名字。”
白虹觉得自己一拳打在了棉花上。
此后京先生不再提学画，拉着白虹跋涉莽莽苍苍群山之际。不及一月，白虹便乖乖拿起笔……却没敢画。
他说：“先生，我看不清。”
京先生反问：“你何以入画？”
白虹想了想，硬着头皮道：“笔，墨，纸，砚。”
京先生继续问：“你何以入画？”
白虹没敢回答。一直到此刻，他还未明白京先生想听什么。先生顿了顿笔，叹一口气。
白虹眯着眼瞄了瞄，依稀可以辨出山、川、草、木……只是这幅画尺寸极长，先生好像从未画过这么长的画。
白虹心中掠过不好的预感，他有些诧异地抬头：“先生，您不会……”
京先生沉吟半晌，道：“可否劳烦令尊，为我筑一柄短剑？进画时可……”
“轰隆”一声，惊雷响过，有什么东西轰然倒塌，发出经久的回响。
（二）
战火席卷，小镇亦遭受其害。
听闻来者名中带秦，镇人便背地称之“秦君”以抒其愤；明面上称之“君上”，以示其友。
京柯带着包装精良的画卷，算是为秦君献礼。
秦君素来爱画，想见识中国山水画，便“请”京柯作画。
京柯欣然应允。
他攥着画卷，依稀能握到那东西冷酷的温度……
荆轲，京柯，果然是为刺秦而生。
京柯毕恭毕敬地献上图，一边缓缓展着卷轴，一边详细描述道：“正所谓《万卷华夏图》，千里江山，皆入此画。近处有岭上新绿，芳菲绵延；远处千山鸟飞绝……”
他依旧保持着平日几乎看不见眼的笑容，从某种角度看，竟有丝奉承的意味。
然而思绪却随着这画飘了很远。
京柯还不叫京柯时，师父曾问京柯：“你何以入画？”
京柯低头不语。师父叹口气：“泱泱华夏，大好河山，自有入画之景，你去游历一番……”
等到他在西南诸山飘荡数年，回到京城，早已是棋山柯烂。而他费尽心思打听的师父，几年前暗杀日军不成……
京柯的手顿了顿，展开最后的卷轴。
图穷而匕首见。
秦君勃然变色，四周官兵飞快地竖枪指向京柯。
京柯颇有感慨：对了，现在已经不是春秋战国时期了。自己虽叫京柯，到底不是荆轲。
京柯笑的更谄媚了：“听闻君上好剑，我特令人铸造这柄剑，献给君上。”
秦君眼神示意官兵，点了点头。一个官兵持枪捅着他后背，把他推向前——要谋杀的话，看看是你的剑快还是枪快。
京柯从容不迫，依旧笑着，倒让秦君放松了几丝警惕。秦君接过短剑，就听京柯道：“剑好在剑刃。古书中有‘血濡缕，人无不立死’的记载，这柄剑则更胜一筹。”
秦君瞥了他一眼，嘴角扬起看不出来的微笑。
便拿你试剑吧。
他快准狠地拔剑，出鞘的那刻，白光一闪，响声轰然炸裂，气焰直掀屋顶。
那《万卷华夏图》染了火，顷刻间被吞噬殆尽，于是山河破碎、风雨飘摇，飞灰如万千枯蝶，自九霄外徐徐飘散……
他当然不会说，那长剑鞘里装的是短剑，而剩余空隙皆被炸药堆满。
他也不会说，剑柄系着引燃的导火索。
他只想问，白虹，何以入画，你明白了吗？
（三）
“你何以入画？”
白先生自抗战胜利后，便留在小镇，当了个先生。当然，教画。
有个学生不服，公然与他对峙。白先生微笑着问道：“你何以入画？”
白先生是个半瞎，笔下的画却让全镇人叹为观止。更神的是，听说白先生的老师也是个半瞎。于是学生们再不敢多舌，也不敢轻易自卑了。
白先生转过身，握住笔，提笔极缓，落笔极慢一撇一捺间有种说不出的沉重。
他说：“我们有泱泱华夏，山河如画，便以山河入画。”
有学生不解：“山河广袤，画犹不及，又从何处取景？”
“山河之魂处，自有中华之魂。”
“何谓山河之魂？”
白虹笑着，凝望纸上万水千山，从未觉得如此高远，如此顶天立地。
像是那年他哆哆嗦嗦落下第一笔。
如今看着华夏落下了第一笔。
他不能像师父那样从容赴死，他要做的，是燃起无数人心中的画，让无数人为之叹服。
“此画，便是山河之魂。”
（From作者：我承认这是多年前一篇没有参赛的参赛作文……）