上篇文章说到，辅导孩子学习的方法，牵扯出一个话题：
我们是普通的家长，并不是专业的教育工作者，我们怎么找到适合自己孩子的方法？
一、你有多了解自己的孩子，就会有多少寻找、探索方法的可能。
《极限挑战》第三季有一期，是在浙江象山影视城拍摄，孙红雷遇到了阿拉蕾，本来是想逗逗可爱的孩子，结果因为提到爸爸，触动了孩子的心事，阿拉蕾大哭起来，怎么也止不住。
我看到影片中，有一个人就把阿拉蕾抱了起来安慰她，但是很奇怪，没见到她的爸爸和妈妈，甚至爷爷奶奶等其他亲人！
看，孩子有多渴望父母的陪伴！她的父母知道吗？
曾经有一位家长和我聊孩子的情况，我说孩子每天睡得有点儿晚，家长说，因为孩子总想等到爸爸妈妈下班回来玩一玩，所以就睡晚了。
你看，这位学生的家长，知道孩子晚睡的根本原因，证明他很了解自己的孩子，也就更可能作出有针对性的改变。而阿拉蕾的父母呢？空有一个懂事可爱的孩子，却在孩子最需要陪伴的时候，把她送到影视城里拍戏。钱可能赚了不少，但是爱呢？亲情呢？孩子的安全感呢？
二、你有多少信任，就能从老师那里获取多少有效的助力。
这一期《演员的诞生》章子怡又说了一个新名词“信任感”，她认为，演员与对手戏的演员之间，一定要有“信任感”，才能互相成全。
我觉得，这个关系在老师与家长之间，也十分重要。
有的家长说，自己不是专业的教育工作者，言外之意是，老师才有这样的方法。没错，老师见的学生多一些，应对方法可能更多一些，应该给家长提供一些帮助。但是遗憾的是，不少家长，在从老师那里“取经”之后，并没有严格执行。但是他不说是因为自己没有照方抓药，没有落实，反而认为是医生的方子——即老师提供的方法无效。
套用章子怡的话，这明显是家长对老师的信任感不够。如果你足够信任，认可老师的专业程度，就应该雷打不动去落实。
比如，我再三说学好语文，最基础的功夫就两点——认真写生字，正确读课文。但是有多少家长落实了呢？很多人更愿意给孩子花钱报班，买很多教辅材料去练习，却忘记了最重要的，是基础打扎实。
三、你有多少智慧，就有多少找出办法的能力。
有一次给孩子进行考前辅导，做了一张模拟试卷。孩子出乎我意料的，在一道词语排句子的题目中出了错。
有这样几个词：影子、人们的、好朋友、是，最合适的答案是：影子是人们的好朋友。孩子写成了：人们的好朋友是影子。
怎么给他讲才能明白呢？
第一，从句子成分上，主谓宾，主语是“影子”，但是孩子可不明白什么叫主谓宾，所以我问他：这个句子主要说的是谁？是影子，还是好朋友，或者是人们？经过思考，孩子说是影子。
第二，我启发孩子，你们学过一篇课文是《影子》，你背一背，然后再想一想这道题。
孩子终于做对了。
我和老公交流，对孩子的错误怎么纠正，他说，想知道孩子为什么出错，最好的办法，就是问他怎么想的。
我说，有时候孩子自己也说不清楚自己怎么想的，有时候孩子根本就忘了做题出错的时候，自己是怎么想的。
老公说：那也好办，让孩子重新做一遍，家长在旁边观察。
人们的好朋友是影子，句子成分没有问题，但是并不十分恰当，我理解是外延和内涵的问题，但是怎么才能给孩子讲清楚呢？讲不清楚，我才让孩子去背课文的。
老公说：对，教孩子一个思考解题的方法，就是找根据。在低年级的学习中，其实很多题目，考的就是课本中的知识，那么引导孩子去所学中寻找依据，是一个提高解题正确率的好方法。
四、你有多少毅力，就能把方法执行出多少实效。
闯过了前三关的家长，已属不易，但是执行这一关，才是最难的。因为你要付出，要使力，要去做。本来你可以在工作之余刷刷手机，结果要陪孩子听英语，本来你想看看电视剧，结果要陪孩子读书。最可气的是，你已经为孩子牺牲了这么多，可是孩子还不领情，不愿意配合。
所以，家长的毅力才分外难得。并且，在毅力之余，还要有灵活的方法，和孩子不断斗智斗勇。
