当来访者有倾诉的意愿时，那就耐心的倾听，相信来访者自己的能力

2021年3月24日  中原焦点团队  初27  庞爱国  第83天分享  本周第3、4次约练  总第109、110次约练  咨50、观49、来3、朋3、box约练4、案例分析1，总分享第89次分享

本周第三场  观察员

来访者老师之前和咨询师老师已经约过多次，所以对咨询师老师的认同感、信任感较高，加上来访者老师在上一场咨询中的困惑，在生活中已经有了一个好的变化，所以这场咨询，来访者老师更多的想来好好倾诉一下，咨询师老师也感受到了来访者老师的这份需求，整场咨询基本就把场交给来访者老师深度的倾诉，然后寥寥几句问话，又让来访者老师有了觉察，再次梳理出了很多自己需要注意的问题，来访者老师在这场咨询中得到了足够的倾诉，也在倾诉中看到了很多自身拥有的资源。

本周第四场  box1-3

1.请SFBT训练课程中的咨询师，以下列题目检查自己对于各题目观点的认同度(Macdonald，2011)。

2.找出个人认同度最低的三题。

3.针对低认同度的三题，找寻课堂中之高认同者，并访问何以其认同度为高。

4.最后，四人一组，讨论与分享这些题目的观点可以如何协助咨询师维持在焦点解决的思维脉络中。