人工智能当前 应培养何种能力

今天参加了院里召开的座谈会，邀请的是加拿大的一个教授，会上交流了双方教学和科研多个方面的内容。

印象最深的有这么几件事：

1.在加拿大，不搞科研的老师每周至少要九节课，一般都是12节课；而我们参加座谈会的老师平均每周八节课，结论是我方的老师比较轻松。

2.对方教会计的老师都是cpa，而我方20多位老师只有三个CPA，看出差距了。

3.人工智能的蓬勃发展，对很多行业都形成威胁，比如会计、金融、医生。如何培养学生应对这种趋势呢？

加拿大教授提出两点:一是培养学生的自学能力，二是培养学生写东西的能力。

我是日记星球562号星宝宝刘又又，会计学硕士，大学老师，喜欢理财、心理学、瑜伽、烹饪，我正在参加日记星球第23期蜕变之旅，这是我的第36篇原创日记。

成功的路上并不拥挤，因为能坚持的人不多，加入日记星球，收获坚持的力量，我的微信号Lhs20082017。