【Day 7－董惠梅】自利利他

    说起结识新教育的缘由，由我那不省心的儿子，处处给他找学校开始，不仅体制内四处碰壁，体制外寻求新教育机构也一样，想想那段日子，一度曾让我绝望，老天给了他一个残缺的特体，就意味着他要被这个社会抛弃么？我不甘心，所以，找原因，找方法，反观近几年，总是纠结在提高孩子的“技”的培养上，数学成绩低，就练数学；语文成绩低，就先抓识字量；体能不达标，开始训练跑步……每天的情绪都被他牵引，为他没有一点进步而苦恼，也为他有了进步而高兴......然而这一切，我的生活中好像只有他了，只为了追逐求学机会而去生活，这种生活，让我离幸福生活越来越远。我时常有乏力感，孩子也受到我的情绪波动的影响，进步时好时坏。

      随着接触新教育的理念和知识的深入，认识到了自身的狭隘，尤其当看到山长授课时说到“你想让你的孩子幸福，你就必须给更多的人创造幸福。”时，猛然惊醒，所谓的“自利利他”，是你学到好的东西要跟别人分享，学会分享，才有机会成为一个幸福快乐的人。可我的生活中，完全本末倒置，只追逐小我的境界，想的全是“我、我、我”！我执的想法太严重，自己都没有成长，怎么能做到利益他人？自己每天只是想着自己孩子的不幸，其实，每天有很多比你更不幸的人，你想到，应该怎样冲破这个怪圈，让你和这些与你有着同样乏力感的人感受到幸福么？为自己的层次之低感到羞愧，也找到了问题的症结所在。

      从此刻开始，做一个踏实、肯学的弟子，做一个胸怀宽广的女子，让自己充实丰盈起来，让自己快速的成长，有更大的能力去帮助和曾经的我一样不幸的人 ，真正做到“自利利他”！