2018-11-04

        三个多月的时间读了《读懂小学生》和《儿童行为的塑造与矫正》两本书,虽然读的不多,但收获满满。

        《读懂小学生》这本书是典型案例分析,主要围绕小学生的成长烦恼,人际关系,心理障碍等几大主题。这本书对于作为老师的我们来说,能够帮助我们在教学过程中预防孩子们的心理问题,做到早诊断早治疗。而对作为家长的我们来说,能够及时的发现自己的孩子存在的问题,提早预防。

        《儿童行为的塑造与矫正》这本书全面的阐述了塑造儿童良好行为矫正不良行为的原理与对策,并理论结合实践的方法说明正确与错误的用法,对我们的帮助很大。

        就拿我自己的孩子与学生来说,通过对消弱的应用,纠正了我家老二夜醒必睡沙发的坏毛病;通过继续增强使我班动过脑瘤手术的晴晴融入了集体,并找回了自我,能够做力所能及的事情;通过区别增强使我们班的郝某某该掉了骂人的坏习惯,不再被同学们厌恶,可以与同学友好相处……

        读完这两本书,不仅能够及时的反思自己,同时也能教育家长,不管是什么角色,都应该将自己置身事内,要做到言传身教,对孩子要做到陪伴,陪伴是最长情的告白,尽自己最大的努力让孩子全面和谐的发展。

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