技术管理进阶——Leader应该关注成长慢的同学吗?

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两个故事

我该怎么办?

​在大学毕业的时候,恩师跟我说了一个故事:

有一个女同学跟他说,不知道毕业了该干撒,不知道该怎么办。

正处于「低谷期」的恩师突然一怔,想到貌似自己也没赚到钱,也没怎么「进步」,看着女同学一眨一眨的漂亮大眼睛,突然说出了一句:对啊,「我该做撒子啊」

当时的背景已经淡忘,但是恩师那句哈哈大笑后冒出来的:我该怎么办?却深深的烙下痕迹,「我该怎么办」一直如影随形:

1)自己疑惑时,会想我该怎么办

2)家人疑惑时,会问我该怎么办

3)跟下面职业生涯疑惑的同学交流时,会问我该怎么办

......

所以,伴随「我该怎么办」「成长问题」需要「一生来回答」

天人焉有两般义?道不虚行只在人。

道教仙人哪会有不同的道义,能够得道主要还得靠自己。

多年后,诚如诗中所言,「成长还是在自身」

如果说,成长主要靠自身,那么leader应该做些什么呢?「这是第一个问题」

揠苗助长

小孙是我一直带在身边的一个同学,吃苦耐劳能抗事,他身上发生了很多Case,他也是我不敢好为人师、大言不惭的根本原因,毕竟身边的人都教不好...

case:反正我背锅就行

有一次项目,大概是小孙合并了一块代码到主干,因为一些原因不能马上上线,然后出事故了。

寻找原因发现是另一个同学也需要发布,看见小孙有更新,没问明缘由,直接发布上线了...

问题不大,却引起了我跟小孙之间长达5小时的争论。

原因就是我嘀咕了一句:虽然上主干就可以发,但明明发现了不是自己的内容,为什么不问一嘴呢?

小孙直接怼了回来:合并主干就是要发布,上线有什么问题,「我觉得没什么问题」

我:这次线上事故很小,那引起了大的事故到底该算谁的呢?

小孙:有事故「我背」就行了,怕什么?

我:你TM说话真气人,如果你们「角色对调」,人家来一句小孙发现不是自己的东西为什么还要上线,不能问一嘴吗,你怎么办?

小孙:他要这么想「我有什么办法」......

我:你TM能不能听懂重点......

我一个气不过,从21.00聊到凌晨2点,逼着小孙做了2000字作文,甚至帮他复盘30年人生,才肯善罢甘休......

最终的结果显然不太好,因为没过多久又发生了一个Case!

case:他为什么不能这样

有一次小孙做项目负责人,下面一个同学有两个项目要同时参与,在时间冲突情况下,对小孙这边有渎职现象,但小孙的处理办法很值得玩味。

他先是做了「补位」将事情平了,事后对该「渎职」同学十分不满,在我跟前不停嘀咕,却并「没有更多」的动作,这引起了我极大的不满:

1)你觉得这个同学有问题,就周会上抛出来,看如何处理;

2)你要是对他私人有什么意见,我觉得他有一些问题,但你问题更大;

小孙:「那种人」,不合作就行了呗,我不想提这个事情了,「算我理解」有问题吧!

......

从案例可以看出,小孙是一个非常有担当的人,甚至有点「过于」有担当了,这在多数情况下是好事。

他可以自己是一个「烂好人」,却不能要求所有人都主动往前走10步。

这太苛刻,也不现实,「圣人」的标准不是来限制别人的。

小孙的问题是什么?「这是第二个问题」

带着两个问题,开始今天的学习。

人才运营机制

这里开始回答第一个问题:「对于个人成长,Leader应该做什么」

直接给出一个答案:对于想进步的同学,Leader需要提供一条「上升通道」

人才运营是提升团队「造血能力」的关键机制,他需要清晰的绘制出一个新人入职后可以「通过怎样的路径发展到什么角色」,也是团队运行的「隐藏主线」:

技术管理进阶——Leader应该关注成长慢的同学吗?_第1张图片

这个框架大概回答了:

1)新人不同时期该做什么;

2)新人通过什么能获得什么;

所以,人才运营的主要目标是解决「上升通道」的问题,作为leader的「管理工具」,他至少需要回答两个问题:

1)个人角度,我可以如何提升 -> 团队能给予我什么

2)团队角度,谁能为我所用 -> 你能给团队带来什么

可以将人才运营机制当做一套通关游戏,对个人来说会获得一些成就如:转正、被提拔;对团队来说,会获得一个优秀的leader,梯队会更加健康:

技术管理进阶——Leader应该关注成长慢的同学吗?_第2张图片

管理眼中的二八原则

好的机制要照顾到足够多的人,人才运营这类团队型机制更是如此:

技术管理进阶——Leader应该关注成长慢的同学吗?_第3张图片

如图所示,至少要成为比较好的项目负责人,才会被管理层所关注,这里阐述了一个管理的根本原则:

管理倾向于提拔已经冒头的同学。

换个说法,管理层需要提供成长的环境以及机制,但是「不会关注」你是否真的「得到成长」,因为总会有「更」勤奋、更优秀、更...的同学成长起来。

如道不虚行只在人所描述的点,「机制和机会大体相同」,总会有更「聪明」的同学能够脱颖而出。

对于这批同学来说,外界看可能只是「运气好」,但长期来看,运气成分大概会被抹平。

以上也是「成长主要靠自身,那么leader应该做些什么」的回答,leader更多的是「提供机制与环境」

一线员工,在做项目过程中总有美好的品质被团队所捕捉,他可以是靠谱、勤奋、聪明、专业等,这些好的品质就是脱颖而出的本钱。

20%的同学会因为好的特质成为一线Leader,但一线leader只是游戏初阶难度...

在上述描述中,还有个非常尴尬的问题,需要解答:「leader需要对剩下的80%负责吗?」

leader应该负责吗?

对于成长慢的同学,Leader应该负责吗?对此我是这样想的:「完全不需要」

此段完全是个人认知,「未必正确」

管理上有个难题,不患「优秀」「差不多」

在最初做管理的时候,我总希望能帮到一线同学,而无论我说什么,他们都有一套自己的逻辑,比如:

1)我:我觉得你应该多学习总结,比如写点博客;同学们:我不知道该写什么。

2)我:我觉得你可以加加班,多熟悉业务,做业务专家嘛;同学们:我妈叫我晚上早点回去吃饭。

......

也发现一些有特点的同学,会发生更进一步的聊天:

1)我:你现在技术已经有一定阶段了,可以请你leader吃个饭,请教下该怎么成长嘛;同学们:难道我们团队实践的是「酒肉文化」吗?

2)我:你技术业务俱佳,好好加油等待机会;同学们:我觉得其他leader技术差,管理差,我应该可以「吊打」他们。

......

上述虽然有些「艺术加工」,但大体就是那个情况,这里我的感悟是:

leader不应该帮下面同学做过细的「个人」职业规划,最好也别提供过多「战术层面的指导」强制的「揠苗助长」,效果不会太好

团队也需要可以踏实干活的,不是每个人都「必须进步」

因为「成长是反人性」的,所以不要把进步视作「理所当然」,不进步才是常态

总而言之,80%的同学各有问题,最终表现出来的就是他们「差不多」,对于这批「差不多」的同学,只能等他们自己「悟」,其实能做好本职工作已经很值得认可了:

技术管理进阶——Leader应该关注成长慢的同学吗?_第4张图片

认知体系与防御机制

如前所述,「成长是反人性」的,这个「人性」可不只是「好逸恶劳」如此简单。

这也是「第二个问题」小孙言行的「底层逻辑」

事实上,我对小孙的行为十分生气,但生气的点不是那些Case,而是「小孙的固执」

小孙的固执是深入骨髓的,他表面好相处,只要能将事情做成,在很多地方都会让步,不是深入合作过的同学不会觉得他固执,这种固执的特点是:

我是对的,可能会因为想做成这件事会有所让步,但我是对的;

我是对的,可能会因为职位或者身份原因让步,但我是对的;

事实摆在眼前,我承认我错了,那是因为我想「让你们闭嘴」,你的「案例」只能说明「你运气好」,因为我最终还是对的......

这种固执是「令人绝望」的,因为他会极大的制约的一个人的「进步速度」,而我在小孙身上「花了足够多的心力」,看见他这个狗样子,能不生气???

成为Leader前主动权在团队;成为Leader后主动权在个人

沉默成本是管理组痛心疾首的原因,心疼的不是你不成长,心疼的是团队为你的经历花的钱...

顽固认知的形成

为什么小孙会如此的固执,在不断的深入发掘中发现了蛛丝马迹,比较接近真实答案:

小孙年轻时便形成了一套自己的行为逻辑,虽然这套行为逻辑「比较简单」,但小孙因此受益不少。

而环境上「没有」提出「更大的挑战」「简单」的行为逻辑反而成长为了「顽固」的认知体系,并且这套体系已经被「论证」「坚不可摧」了...

若因此兴,必以此败,这里小孙的认知可能是:

只要我足够努力、只要我再多做一点,那么这件事一定会成;

在一定阶段,他被演进了一步:

这个人不够努力,凡是都想甩锅,那么他一定不能成事;

这两个认知都是「我努力就会成功」的衍生,「没有绝对冲突」,所以还是一套认知体系。

在这个情况下,去给他说:

其实努力也未必能成功,有时候选择比努力更重要;

或者给他说:

一个人不努力做某件事,可能仅仅是他认为那件事没价值;

类似这种跟他本来认知体系有「出入」的话就会触发他的「防御机制」,最后防御机制统统给他一个回复:「这个人在放屁!」

这里可以衍生一个大家更熟悉的案例:

普遍的认知:岳不群是伪君子;

畸形的认知:岳不群是正人君子;

有一些认知:岳不群其实没太多选择;

认知一和认知二碰撞的时候必定水火不容;

认知三会理解认知一、二在说什么,并表示都赞成,反过来可能就会被认为是傻子。

防御机制

认知体系形成后会生出防御机制,「一碰就散的体系」不是真正的体系。

比如小孙的认知是「努力就能成功」,这个认知甚至在80%的场景下都「是对的」,也不会有那么多「高端场景」可以论证「努力没什么用」这件事情,毕竟那也可以被认为是「虚假的努力」......

而在工作中又遇到了第二个亲密的伙伴小黄,小黄的段位明显高出小孙不少,我们经常一起教小孙做人,虽然效果不太好......

小黄很多地方非常优秀,是个多面手,能带团队能打仗,但就是如此优秀的小黄,身上迸发出的防御机制问题更严重:

1)之前跟小黄交流,业务工程一起抓,缺少业务支撑的工程是自己跟自己玩;结果小黄对业务几无兴趣;

2)也经常跟小黄交流多「向对手学习」,特别是向对方拔尖同学身上学习东西;结果是小黄十分抵触「有敌意的知识」,甚至带着小孙一起仇视对方;

3)也常常给他说友军的重要性,但在一次重要项目结束后,一个友军私下指出了我们项目过程中的问题,一看小黄居然嘟着嘴十分不高兴的样子......

针对小黄的问题,我提出了一个方案:

一旦发现问题,提出来只要能将他说服,那么就请吃饭。于是几乎每周小黄都要请吃饭,但问题依旧存在。

有一段时间,团队出问题了,我开始收缩小黄权利,这触发了他的应激反应,他承诺「做出一些改变」,也切实的做出了一些改变,但最终效果并不太好。

最终,小孙是说不明白,小黄是听懂了不做,这两小兄弟就是「上天派来」收拾我的!

小孙和小黄的防御机制都在起作用,但又有所不同:

1)小孙是无脑排出;

2)小黄是思考后觉得不适合,有所选择,这也许是另一种成功;

这里有一个问题是,当小黄面对剥夺权利的事件所激发的一连串行为,为什么最终失败了,这里的根本原因是什么,难道是他能力不够吗?

应激反应

这两年,我也在不断反思之前工作中的得失对错,发现自己也有很多面对事件的应激反应,其中也有一些根本的不同:

一些时候,我是真实觉得自己做的有问题,于是思考如何做的更好;

一些时候,我是为了证明「我也行」,里面不服输、不放弃的情绪居多;

还有一些时候,我为了一些利益而改变;

「底层思维影响基本行为」,这个体现的是不同的态度和决心:

1)这件事是我的,我要对他最终负责;

2)这件事我也行,我要做给他们看;

顺风情况下,结果可能不会不同,一个是我要干这个事,他是我的志向;一个是我要证明给他们看,我不是不行。

但两种心态在某个场景会引导出不同的结果,比如「关注我的人不在了」,我已经无需证明给谁看的时候(突然中彩票了),那么这件事是否还要继续,要以什么样的速度进行?

这里也回答了小黄为什么会失败的原因:

他就没认为自己有问题,他认为我们对他的评判都「不重要」;他可能就是单纯不想放弃权利,更可能是不想认输。

应激反应的行为,可能行、也可能不行,但无论行不行都不会开心。

因为底层认知根本不认可自己正在做的事情,在这种情况下大概率会失败的......

在巨大的危机下,我们不得不改变自己,以应对这次危机。

而所有的危机都不会平白无故的产生,他一定是我们平时错过的一些「细节」,甚至是「故意错过的细节」

如果行为的目标仅仅是想度过这次危机,那么他就是防御机制的应激反应;

如果行为的目标是避免这次的危机再次出现,那么他可能就是我们常说的悟了,因为你看待这次危机的视角与之前不同了!

悟了

话题到这有点玄了,完全是个人认知,大家看看就好,先来说悟了的表现:

悟了或者想通了或者觉醒了,这种东西是很不可名状的。

他的最直接表现是对于难题并「没有」什么直接的「帮助」

难题依旧还在,但你突然就会认为他「不再是问题」了,这种情况似乎很奇怪。

这里点是换个角度看问题,换个思路看问题,换个模型看问题,可能问题本身就不再存在,很有一点阿Q精神...举个例子:

工作中一直感受到对手的骚扰,十分烦想离职;

这里换个思维可以是:

我现在的工作是为了一个更高的位置,更高位置将要面对的挑战更多,那么当前这区区破事,又何必放在心上呢?

觉悟后可能带来根本行为的改变:

1)之前关注的纷纷扰扰、破人破事,全部淡然处之,只关注事件本身的阻碍和进度;

2)从根本正视自身的不足,更坦诚的承认错误,并开始谦卑学习,尽一切所能增加输入增加阅读量;

3)放弃之前想要取巧的想法,直接硬刚最难的部分,并且有一刚到底的觉悟,除非已经证明了就是不行;

......

招式还是那个招式,换了个内功心法,就特别猛了;

问题还是那个问题,换了个思考角度,就根本不存在了;

这个可能就是所谓「悟了」「防御机制」引起的「应激反应」之间根本不同了吧。

防御机制引起的行为容易导致问题反复出现;

悟了导致的行为可以从根本解决问题

这一切似乎十分的美好!道理人人都懂,但防御机制岂是泛泛之辈,他还有几个小名依次是:

1)舒适圈;

2)安全感;

因为所谓的安全感,很少有人能够真正的走出舒适圈,而就算突破自我走出舒适圈还有更多的难题在后面:

1)信息屏障;

2)资源难题;

第一是道理我都懂,就是做不到,第二是就算打破认知屏障走出舒适圈,那你又该去哪里获得高质量信息,提升自己的认知呢;

你提升了自己的认知,你又去哪里获取这种关键资源来验证你的想法呢?

拜托各位了,道理我都懂,就是做不到啊!

悟一次需要高额的成本,否定自己100次,只为了一个更加强大的认知体系,你要做吗?这就是成长!

结语

成长很难,首先难在「成长是反人性」的,除此之外以下几个因素也避无可避:

1)认知障碍;

2)信息屏障;

3)资源问题;

回到第一个问题,「对于成长慢的同学,Leader该做什么?」

经过讨论,「道不虚行只在人」,成长主要靠自己,不是Leader不想帮你,而是Leader帮不了你,这个得靠自己悟啊!

团队应该有一套「人才运营机制」,帮助想要进步的同学提供「上升通道」

因为进步是需要很多资源的,很多优秀的人拼到最后,无非就是「不可复制的经历罢了」

好了,今天的分享就到这,希望对各位有用。「原创不易,多多分享」

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