初三的岁月~169

寒假里大家都在说弯道超车的这个事儿，那么对于学生来说，什么样才是真正的超车呢？

当我对学生们在家里的情况不太了解的情况下，那如何去判断学生在家是否认真学习呢？恐怕除了他们交上来的寒假作业之外，应该没有任何的其他衡量的标准了。

那么是不是意味着，只要是寒假作业认真完成的同学，他在家就一定是认真学习的呢？或者说在家认真学习的同学，他一定是认真完成作业的呢。

为什么会突然想到这个话题呢？今天在阅读的时候，突然发现很多家长在埋怨学生做的不好，似乎从来都没有想过自己有哪里做的不到位的地方。

那么寒假本来就是在家里放松的一个假日，当我给学生增加很多的额外作业时，他的内心一定是非常抗拒的。

有战略目标的家长，他其实是有自己的规划和安排的。我想分享的点是，我们作为父母和老师都只是孩子的陪伴者，而不能成为他们的监督者和裁判。

当你把自己的心态摆正之后，孩子的状态也会慢慢随之而发生改变。当你不再挑剔孩子的不满时，孩子也就慢慢的融入到自己的学习当中来。

当你在慢慢的引导孩子走向一个好的习惯道路时，孩子也逐步的意识到好习惯所带来的成就感。这样他就能够长期的坚持下去。

无意间的学习也可能唤醒沉睡的自己

作为老师，寒假里还是要认真备课，后期要跟进学生在寒假的作业情况以及在寒假当中的一些有趣的事情做一个跟进的点。

为建立良好的师生关系奠定了基础，也为学生的写作打开了另外的一扇窗。让学生真正的意识，学习和生活可以更好的融为一体。

当你把自己所学的知识运用在实际生活当中，获得的成就感和满足的就会越来越强烈。这样的唤醒和激励会让孩子找到自身更多的优势。

最近自己的学习状态也不是特别好，所以接下来的一段时间内，会不断的调整自己的状态，另外还找了一位小师妹来相互监督我的学习。

所谓人无完人金无赤足，那么我们需要不断的学习，突破，才能更好地解决自己的一切问题。

感谢和欢迎月白小师妹的监督