绘本讲师训练营【24期】8/21绘本阅读原创《好朋友》

24027 徐晴霞

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自在、和谐的友谊世界

      对孩子来说，有什么比和年龄相仿、兴趣相投的好朋友一起游戏更令人快乐的呢?在《好朋友》这本书是和小朋友们分享友谊的快乐，分享的开心和幸福。

孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动孩子的心，让孩子们陶醉在书中的欢乐气氛里，描绘好朋友的无忧世界

第一幕：

      三个主人翁认为“好朋友是永不分离的”，我们看到他们起骑脚踏车兜风、起捉迷藏、 起假扮成海盗破浪--只要他们三个在 一起，无论做什么，都兴致勃动、趣味盎然。

封面是幅“三人骑脚踏车”特技展示，由拥有漂亮羽毛的公鸡来掌握方向，小老鼠和小猪则各自负责一边的踏板。脚踏车乘风而驰，公鸡露出坚定的面容，稳住车把:小老鼠指着前方，像在告诉他的伙伴什么有趣的事:而小猪转过头来的灿烂的笑容。 他们三个的分工，才会有后面的快乐

第二幕：

      三个好朋友骑着单车飙过水洼，截起水花，把羊儿吓得躲进麦田，他让一只羊钻进麦田，一只羊露出头来，看似两只羊，却又有一只单的趣味错觉!假扮海盗的那一幕，为了夸张其情境，海恩把公鸡的羽毛拉得特别长，把小猪的耳朵也往右拉长，小老鼠则紧握撑杆张着大嘴，身旁水鸭、 飞 鸟四处逃散，强调了动态十足的感受。还有大家烦恼在哪儿起过夜时，到了公鸡的家，三 个好朋友依偎在本杆上，木杆都坐弯了:再翻到下一页，只见断裂的木杆和惊吓的鸡群一咦， 他们三个呢?

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第三幕：

制造矛盾的幽默趣味

      三个好朋友堆叠起来摘果子，结果因为吃多了，一起蹲在草从中的模样，在做什么呀?学着动物的模样，会把孩子们笑晕，同时也教会孩子们，有些食物不可以多吃，会拉肚子

      好朋友的画面，让孩子想到自己，创造了一个充满欢笑、自足、自律又自在的、和谐的友谊世界，三个好朋友尽情地嬉戏

三个好朋友要如何分配好食物，彼此都可以很好的理解和帮助，也能通过讨论， 和平解决问题。我们都是好朋友不想分开，最后很好的延展：好朋友并不定要无时无刻在一起， 各自也可以有属于自己的空间和时间，即使分开了，也会想大家的

孩子们在一起玩，到了时间要回家了，还要闹情绪，理解和尊重孩子，用孩子的语言，我们还会在梦里见的