6大试讲突发应变攻略，让你出错也可以加分！（强烈推荐）

距离下半年面试考试仅剩

7天

在接下来的几天中

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但不管怎么样

在学习生活中

一定不要忘记把自己裹的暖暖的哦！

今天和大家讲讲试讲中出现错误，应该如何处理？同学们都知道试讲是面试中的重头戏，有10分钟的时间。

一、看时间技巧试讲是有严格的时间限制，规定在10分钟之内完成。不能超过10分钟，但也不能太短，尽量把时间控制在8分至10分钟以内。以上所以考生需有较强的时间观念，控制教学节奏。

可以借着板书的时机，巧妙地看向手表。考生也可以说：“下面给同学们×分钟的时间自由思考(朗读)。”抬起手臂自然地计算时间。

如果快要到时了，就要适当转折，快速结束自己的试讲；若还不到时间，就要好好把握节奏，接着把试讲讲好。

二、紧张忘词
很多考生进入考场，由于过于重视而变得紧张，以至于忘记讲课内容。这种情况出现时，建议考生抛出问题让学生思考，或者让学生朗读。在这短暂的时间内，考生可以调整自己的心态，让自己冷静。

提醒考生：千万不要停下来默不作声，或吐舌头做鬼脸，如果错得比较严重，应该在适当的时候进行更正并道歉：“对不起，刚才我太紧张了，好像说错了话，我的意思是……不是……请原谅。”

说错话并不可怕，可怕的是一说错话就影响了自己的情绪，导致发挥不正常。

说错话不要放在心上，只要影响不大就接着说下去。考官更看重的是试讲的流利度以及考生对课堂的把控能力。

三、板书时间过长有时候，我们会遇见很长的课文题目，书写时会浪费很多时间。这个时候，学生会在下面做小动作，不注意听讲。

为杜绝这种情况出现，教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来，让学生再次说出题目，接着板书，这样做的目的不仅可以吸引学生的注意，还可以避免板书时间过长导致中间的冷场。

四、忘记板书上面讲的是板书时间过长，但有的同学是由于紧张，直接就忘记板书。当进入状态后，放松的状态下会发现自己的疏忽。这个时候怎么办?是生硬地添加上去还是完全对其置之不顾?都不是，这个时候要冷静，考生可以采用填空法，借助学生不动声色地添加上去。

五、说错知识点通过将错就错法，反问学生。如果考生立即意识到自己说错了知识点，可以反问学生自己说的对吗?不仅可以化解尴尬，也可以和学生进行互动，激发学生的课堂思考能力。

例如：英语授课时，教师说出“What does him have”这样的错误知识点，就可以直接询问学生：“Boys and girls，what does him have or what does he have?”这样就可以直接改正错误。

如果自己讲错却没有意识到，过了很长时间才发觉，可以借着举实例来巧妙地说自己故意犯下的错误，这也是一种应急的手段。记住，犯了错，不能直接就笑着说错了，也不能遮掩带过去，要机智解决!

六、笔画笔顺错误多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确，那就要扬长避短，尽量减少文字输入，可以利用其他手段来展示自己的板书。

在这里还是建议考生，如果自己文字功底不好，那么在平时就要多锻炼自己文字书写功底，毕竟以后成为老师，板书也是不可避免的；同时作为老师，还要以身作则，要成为学生的学习榜样。

总结，在试讲过程中，如果出现错误一定要冷静，机智的处理。还是那句话，出错不可怕，可怕的是出错了光紧张却不知道如何解决。

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