【教育叙事】“童心向党”歌咏比赛

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下午第二节课还没下，广播突然通知：“全体师生迅速到操场集合，举行歌咏比赛。”政教处倒是在上周五例会时说过，这周要举行歌咏比赛，当时说的比赛时间不定。立即组织学生搬着凳子，到操场集合。

四个小主持人一番慷慨激昂陈词，比赛拉开帷幕。首先上场的是七（1）班的《大中国》，两个领唱声音洪亮，看上去一点都不怯场。在优美的伴奏曲中，将新时代少年人的昂扬展现的淋漓尽致。但就是指挥，节奏似乎与合唱不合拍。

七（7）班的《龙的传人》，能看得出孩子们也是经过认真排练的，但领唱颤抖的声音还是让总体效果大打折扣。中间的Rap伴舞的男孩，毫无节奏感的晃动，似乎也没有让节目增色。

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七（12）班是学校的重点班，学习成绩好，城里孩子多。所以，多才多艺之人不少。他们整齐划一的服装，精巧的构思一上台就让人眼前一亮。四个领唱，一张嘴就明显是经过专业训练的。旁边的伴奏女孩，飞动的双指，让台下的同学们看得目瞪口呆。有时候，经济基础决定上层建筑在学校也是能很明显感受到的。

这个年级两个重点班，还有一个就是七（3）班，和12班一直此起彼伏。这次，他们的合唱歌曲是《少年心，中国梦》。不过从一上台就能看出，这次的合唱他们在亮相时似乎比不上12班。果然，开唱时，有个领唱与伴奏根本就没一致。估计，这次的合唱，他们的成绩可能比不过12班了。

七（9）班的《我的中国心》中规中矩，这是一个由三十四个住校生组成的班级。孩子们大多来自农村，有才艺的孩子一个没有。能尽力完成比赛，已是不易，不能苛求。

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七（6）班报的《让我们荡起双桨》，但是唱的却是《强国一代有我在》，结果七（5）班唱的却是《让我们荡起双桨》。两个班的演唱，合唱节奏把握的还不错。

七（2）班的《精忠报国》，领唱声音很稚嫩，合唱气势不足，但指挥却是截止目前最棒的！七（7）班的串词是最贴合合唱内容的，一曲很有年代感的《我们走在大路上》由一群少年人演唱出来，向我们展现了少年人的意气风发。

七（4）班的《保卫黄河》选曲还是很有表演性的，可惜的是，伴奏没有消原声。结果，合唱和原唱就成了二重唱，有些影响表现力。

《祖国不会忘记》由七（11）演绎。一身飒爽迷彩，两个身着国旗护卫班制服的领唱，动作规范又优美无比的指挥，激起台下同学们的阵阵掌声。看来，班主任和孩子们没少下功夫。临近结束时，还能让人精神为之一振，看样子第一名就在11班和12班中选择了！

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七（10）班最后一个出场，可惜孩子们准备了那么久。负责播放伴奏的老师，居然将《一二三四歌》的伴奏给放成《我的中国心》。然后，还大义凛然地指责班主任给错曲子。结果，在孩子们清唱马上结束时，《一二三四歌》的伴奏突然就冒了出来。他们的辛苦，注定是白忙活了。

政教主任在总结活动时，提出存在问题：老师对于班级管理比较纵容，有人在说话，有人在写作业；学生表演水平差……

一场轰轰烈烈的合唱比赛，在11、12两个并列第一的的结果中落下帷幕。

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