请到老蔡家园来

      老蔡家园是我的QQ空间名,也是我们的直播课堂名称。细心的朋友一定已经发现我用了两个不同代词:一个是单数的我,一个是复数的我们。那么,你猜得出其中的不同的原因吗?很简单:前者密码掌握在我自己一个人手里;后者密码则至少有十人知道。

      我有慈善之心,一直想做一件有意义的事情;送钱送物是目前慈善家们常做的事,但却非我所长。我要做的应该比捐赠更特殊、受众面更广、影响更深远的大慈善。有一次在街上见到一女人在狂揍自己的孩子,原因是孩子逃学。想起一个零点调查,说有75%的小学生不愿去学校,不爱读书。个中原因是多方面的,概括起来无外乎:外面的世界太精彩,学校的课堂太无奈。

      学生对于课堂的讨厌主要源于教师的不当教法:机械、单一、无聊……有的教师往往讲得很多很多,而在孩子眼里老师所讲的似乎没多大意义,加之教师的语言又枯燥乏味,小孩子自然听得又苦又累,语文课尤甚。语文本来应该是最有活力和吸引力的学科,为何在有的调研中成为学生最不喜欢的课呢?除了部分是因为老师要求严格而导致学生不满外,教学组织、语言与教法的应用仍是关键。我想我能否在这方面努力一下,用比较有趣的方式,给学生讲一讲语文课,让我们的孩子从此不怵语文,甚至亲近语文呢?当然,我几乎不可能有时间经常跑到中小学校去执教,那么,如何才能使自己的教学理念转化为一种实际的行动,惠及千万家庭,特别是正在学习痛苦中挣扎的孩子们?

      有一天不经意中进到了一个直播网站,看到一个个青春亮丽的女孩搔首弄姿说着一些不着边际的话语,不说低俗也高雅不到哪里去,至少可用无聊来形容。可是进入到网站的网民却是前赴后继,甚至数以千万计。开直播课,我突然灵光一现,想到了我的慈善之途。于是,我马上向马云淘了一整套直播工具。然而,武器有了,却不知道仗该如何打。面对那一套并不复杂的工具,我有点蒙圈。好在17年招了一位计算机专业的女生,又招了一位热心此道的男生,其余研究生虽无经验,却十分支持我的“事业”,大家群策群力,简易直播室就算搞成了。计算机专业出身的小傅从众多的直播平台选择了CCTALK,下载软件,注册申报,调试试播,很快就可实施教学直播了。

      因为同学们都没有什么经验,第一个上场都怕出状况。所以我就毅然承担起示范的责任。其实搞直播我也是新娘上花轿——头一回,原本以为简简单单的事,更何况又经研究生反复调试,应该是顺风顺水的事,谁知正式操控起来却是状况百出:摄像头不是太高便是太低,背景黑板不是太近便是太远,链接提前10分钟设计好并向各群发布,于是在网络另一端的大人小孩就在那里看我们捣鼓。总算在直播预告规定的时间10:00搞定一切,我开始了第一讲《趣读骆宾王》,我的研究生们聚集在“直播室”自觉地配合我教学。然而,直播过程中还是问题多多:一会儿是PPT设计中的按钮键失效;一会儿是设计好的动画效果失灵,以至于本来该让学生自己思考的问题,直接同步呈现我预设的答案,本来想互动的内容全部取消;一会儿是视频与我的头像切换无法操作;更重要的是这些地方一乱,导致了我糟糕的普通话更加糟糕,原本能读准的,一咬字反而不准了!现在回看视频,前十分钟的调试剪不掉,念错的改不了,好玩的加不上——总之木已成舟,除非整个删除,那我们的直播历史就算失根了。差就差点,作为一面教训之镜,亦可为后来者提供借鉴。

      直播已经开到12课了,对于研究生们的表现我很满意,虽然需要改进的地方还有很多。但现在的问题是除了我在各群推送,没有其他的宣传途径,很少有人知道我们的公益直播课堂。因此,播放的次数相当有限,少则数十次,多则上千次,一般只有上百次,这与那些动辄以万计数的直播相比,实在有点尴尬。如何提高我们的直播质量,如何提升直播的点击量,亲,你有好的建议吗?


从我们的公众号可直接观看直播课

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