马淑敏
马淑敏

教育日志219

《像冠军一样教学》摘录：1、不断练习，直到学生能独立完成任务。在自主练习结束时，要确保学生能完全独立解决问题，并达到应有的标准，2、运用不同的变体和形式。确保学生能举一反三，解决不同形式的问题，包括一些例题的变体。3，抓住机会提高难度和区分度一些学生学的比较快，教师要准备一些拔高题，让学生能够更上一层楼。 感悟：在练习时，不仅要让学生反复练习，而且习题的设计一定要分层，正向思维，逆向思维及综合思维的习题都要练习到。同时老师在备课时，一定要将练习的习题备份，以便优等生可以进行拔高练习。

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