老师，也是学生

时光如水，岁月如梭，转眼已是寒冬，细细想来初为人师的我也渡过了90多个日夜。在这不短不长的时光里，哪一个场景，甚至是哪一个学生给我的记忆最深呢？

我所在在独山县下司小学是一所标准的农村半寄宿制完小，学生大多来自农村家庭，父母文化程度参差不齐，且受经济条件限制长年外出务工，子女在家跟随爷爷奶奶、外公外婆生活。基于这个因素，每次课后作业我犯上了难，爷爷奶奶大多没上学，农活也忙，就算有时间又无法给孩子有效的课后辅导，这样在学校学到的新知识就没有得到很好的巩固，孩子们的学习兴趣一直上不来。

如何去打破这一难题呢，我苦思良久。终于在一次少年宫的活动中我找到了方法。在一次校少年宫美术兴趣班的报名活动中我惊奇的发现，孩子们对画画的兴趣异常的浓烈，争着抢着都要参加美术培训班。作为学美术出生的我像发现新大陆一样的兴奋。于是乎，我利用课后时间绘画了一批孩子们喜闻乐见的卡通、动漫人物，在检查课后作业的时候对完成得好孩子进行奖励，并在时间允许的情况下进行个别绘画辅导。这么一来现在孩子的作业完成率不但上去了，绘画的作品也越来越好了。

初为人师，总是担心自己才疏学浅而无法帮助到孩子们，但每当看到孩子们一点一滴的每天都在进步时，心里有了些许宽慰。生而为人，谁不是每天都在学习、都在成长呢。老师，也是学生吖！