一年的秋季学期结束了，虽然整个社会都在抵制考试分数论。但是一个小孩从一年级到高三都离不开评分的考量。
有这样一段对话:
甲说:"你家小孩今年考的怎么样啊？"
乙说:"我家小孩今年语文考了99，数学考了100分。"
甲:"啊，真好，将来一定很有出息。"
甲:"那你家小孩今年考了多少分呢？"
乙:"我家小孩今年语文考了80分，数学考了85分。"
甲:"也不错啊，将来也会很有出息。"
丙弱弱的说:"我家小孩今年语文才考了60分，数学考了70分。"
甲和乙同时对并说:"也还好啊！现在不以分数论小孩的未来了。而且现在教育制度改变了，不能以考生的分数来说考生不好。"
看看以上的事例，每个人无形中的判断，会给对方贴标签。
如果，乙的小孩将来有很好的发展和前途就会觉得很正常。
如果丙的小孩将来没有很好的前途和发展，也会觉得很正常。或者说，三个人就这样达成了一个共识。如果小孩也知道了这个共识以后，那么他们的人生就这样定格了。
在这个春节期间，又有多少的家庭和多少的小孩，就这样被动的被定格了嘞。
其实家长可以进行自我修炼。然后给小孩造就更好的条件和环境，让小孩成长的更好。
首先，要明白小孩的每个阶段的成长的具体情况认识。和突发事件的应对。充分学习和了解小孩的成长心理。
见你自己的一个心态和培养计划，并建立和善而坚定的内在思维。
抛却以前的老观念。不好的语言和情绪。要能控制住自己的情绪。
要给小孩制定具体的学习，睡觉休息的作息时间表。让小孩形成优秀的学习和作息习惯。
并且监督和巩固他的这个好习惯。还要做适当的调整和积极性的修改。
让这个习惯逐步形成有强大惯性的轨道性发展。
并联合全家人的合力。建立一个有序而稳定的学习环境。让小孩能平稳而快速的成长。
到了小孩高段学习期的时候才会有所突破并且与众不同。
以上是我通过好爸妈在线课程学习。并且在实践中总结而成。请关注更多的内容。