了解情绪

袁铭老师分享

三个案例:

1、2018年案例,重庆一妇女坐过站,和司机抢公交车方向盘,导致公交车坠河,一车人都没了。事后记者采访得知,这个妇女在小区里平时还是挺温和的。

2、我课堂里,一个女学员像个小钢炮,谁说怼谁。

3、家长经常看孩子不好好学习,就发火。

这三个案例看到的是一个问题:情绪,要管控好自己的情绪。

意识和潜意识,就像一座冰山露出来的部分和没有露出来的部分。

小时侯被父母批评,压着很多情绪,不敢反抗,但那种感觉一直保留着在身体里,还有很多行为习惯也在潜意识里;从小到大有记忆的事情多是难过、生气、伤心等负面的,也和潜意识有关,因为负面的事情会产生强烈的情绪,记忆在身体里。正向的也会有记忆,也是能引起强烈情绪的事件,比如吃糖的感觉,现在一看见糖就开心幸福。

童年的事情都在身体里存着,有类似事情发生时,就会唤起那个感觉和情绪,一下子迸发出来。

那个重庆妇女,平时很温和,但这是表象,她的很多情绪被压在了身体里,没有表现出来。在公交车上,和公交司发生争执,这个事件只是一个导火索,可能触发了她过往的什么记忆,有类似场景,导致她情绪失控。

孩子不听话时,我们就会发脾气。这有我们的信念:孩子就得听父母的话。这也和童年的经历有关,因为我们的父母是这样教导我们的,不听话就会挨打,我们就形成了这样的信念。当我们的孩子不听话时,就觉着自己的权威受到了挑战,这是我们的信念。

那个女学员,后来分享,她从小安全感不够,当别人对她有建议时,她会看做是别人对她的指责,做刺猬是在保护自己。

总结一下:

情绪产生的原因有三个:童年记忆、信念、保护自己

情绪是什么?

情绪是内在感受通过身体表现出来。特点:情绪是一种能量,不会自己消失,需要用方法处理,否则会存放在身体里,不会被遗忘掉 ,一旦有触发事件就会爆发出来。

今天探讨两种情绪:

1、愤怒:

两个方向:一是会带来攻击;另一个方向,压抑,攻击自己,抑郁。电影《少年的你》开头跳楼自杀的女孩就是长期压抑自己、攻击自己的结果。

怎么产生的?愿望不被实现,或事情没按预期发生,比如孩子玩手机没写作业,没按我们的预期和期待完成该完成的事情,引发我们愤怒。这是一种内在无能为力而产生的攻击,或攻击别人,就会批评指责打骂孩子;或压抑下来攻击自己,算了吧,忍忍吧。

愤怒没有好坏,是动物的本能,当我们遇到坏人、敌人时,愤怒是一种反抗和吓退对方的力量,是一种保护自己的能量。本身这个情绪没有好坏,但是引发的行为才是有问题的。攻击会伤害别人,也会把我们变成错的一方。.愤怒还会让身体释放肾上腺素,引发心脏病,影响身体健康。

怎么办?调整呼吸频率,运动,缓解愤怒程度;了解愤怒的原理,看到愤怒、面对愤怒、穿越愤怒。

恐惧:是一种保命的能量,学会保护自己。恐惧让我们知道敬畏。恐惧时,和自己对话,看到恐惧、承认恐惧、允许恐惧存在、接纳自己、穿越恐惧。

知道是第一步,但是光知道是没用的,只有做到才有用。从“知道”到“做到”还需要无数次的练习,最初是刻意练习,做多了,最后就习惯成自然了,就成为你随身的本领,不经意也能使出来了!像骑自行车、拿筷子吃饭一样简单。

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