校长领导力与学校发展

清华大学附属中学校长王殿军

讲座共分为四部分内容，第一，新时代的中国基础教育，第二，学校教育的发展现状。第三，清华附中的实践探索。第四，努力提高校长的领导力。

如果从多角度看，中国的基础教育存在最严重的一个问题，就是被动式学习学习不积极。

面对前所未有的挑战，应该 积极探索一条适合自己学校发展的道路

学校的发展应该有长期的规划和短期的目标，培养的目标要落实，落细。要有自己的特色文化。

清华附中的实践探索中，体育的位置很重要，除此之外，重视科学与艺术的融合，引领教育，努力在改革创新的前沿。

对于学校的教师队伍建设，这项软实力一定要做实做细，要有具体的制度和评价方式。

一所学校要有自己独到的见解和方式去发展自己的特色，瞎模仿是没有用的，要坚定自己的信心与行动方向。一个学校的领导力是号召力和凝聚力的体现，而不是权利的下压领导团队，一定要看到远方，不要太过于关注细节，不仅要有工作，而且要有生活，要有融洽的人文关怀。