赛课促教研，课堂展风采

    赛课促教研，课堂展风采

            --记锦和小学语文集体赛课活动

        为了提高教育教学质量，促进教师的专业化成长，2019年11月26日下午，锦和小学第二轮示范课展示活动继续在报告厅举行。全体语文教师参加了此次活动。我校优秀教师王征老师、胡美红老师分别向各位老师献上了一-堂精彩纷呈的语文课《王戎不取道旁李》和《大自然的声音》。

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        王征老师的示范课《王戎不取道旁李》 ,运用以读代讲的教学方法，使学生在自主朗读的基础上初步把握了文章的内容，在流利朗读的基础上，借助注释和工具书了解了课文大意，在感情朗读的基础上，感悟了语言的艺术魅力，在默读思考的基础上，体会了人物形象。运用启发引导的教学方法，教会孩子们初步掌握学习古文的方法。

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      胡美红老师的示范课《大自然的声音》，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物，积累象声词。有感情地朗读课文，感受大自然的美。

      胡老师把教学的重点放在引导学生通过朗读知道大自然有哪些美妙的声音，感受美妙的声音，想象这些声音，感受大自然的美。

        两位教师精心准备，认真把握教学重难点，课堂注重启发引导，精讲多练，善用中肯的激励性语言，始终把学生的自主学习、合作探究放在首位，以饱满的热情感染学生，教学效果很好。

        评课议课环节，听课教师踊跃发言。王征老师稳健的台风，扎实的基本功让我们佩服，胡美红老师灵动的课堂让我们羡慕。三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。集体赛课，起到了示范引领的效果。

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          杨志华副校长精彩点评

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            康茂茂老师精彩分享​ 

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            韩桂香老师真诚建议

   

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      张美军老师交流听课感悟

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        朱朋娟副校长点评时说，在曾经的记忆里，语文课堂就是背不完的生字、词语,还要背段落大意，最后还有中心思想等待你的记忆。遇见文言文更是令人头疼。

      今天的听课让我对语文课堂的认识发生个180°的转弯。走进了王征老师的文言文课堂，没有想象的偏执，没有孤单乏味的说文嚼字，教法不是呆板枯燥，课堂气氛更没有苦闷说。所以，学生的热情火花点燃课堂。真的是“文""言”共生，“趣"“味”合一。

      语文课上必须有读的指导。 就像胡美红老师的那节课，让学生反复的读，读出心里的感受，读出语文的美妙。同样是风，同样是水，声音却是那么的丰富多彩，变化多端。学生在胡老师的带领下，用心倾听，细心品味，让那份美妙的感受直击心房，让人留恋，让人陶醉。让学生建立一个丰富的情感世界，走进自然，关爱自然，感悟自然。

      锦和小学语文集体教研还在继续。学校发展，质量先行。要提高教学质量，课堂必须高效。集体教研，不搞形式，真抓实干，注重时效，通过交流，互通有无，共同提高，一起成长。