杀猪与英语学习的共通性分析

 配图无关,我对小猪佩奇没有恶意


                                                                                             ▼

这个标题,我是认真的。

不过,在谈杀猪前,先另说句实话:学英语,我是个懒人。

但我英语成绩还行。非英专,四六级620+,雅思1年半前7.5,现在自觉有8。英语新闻和美剧无字幕听懂80%左右。大一时各种国家级、市级、校级英语比赛的奖,就加爆了毕业所需的“实践分”。

那我是不是一直这样呢?No no no,初一的时候,我总能成功霸占班级英语考试倒数前三甲之一,鲜有人能出其右。

你可能已经开始吐糟了:“呵,这样难道会没用功过?又一个学婊啊。”

哎,先听我说完嘛。

“懒”,是什么意思?

                                                                                               ▼

先用“杀猪”来打比方。

假如我是个杀猪的,村头小王是我同行。

我是个勤快人,辛辛苦苦杀了10头猪,再把好的肉拉到市场去卖。

小王则是个懒人,只杀了1头猪,但他不仅卖肉,还把猪脑做冒菜、猪蹄炖汤,猪尾巴卤了卖(请原谅我一个四川人的脑回路)。

算下来,我两赚了一样多的钱。

但小王比我爽在哪?

1.杀猪是最累的。他杀1头猪+做一些后续工作,比我杀10头猪轻松多了。

2.他能用剩下的时间精力来睡觉、撩妹、或提升做菜水平。我呢?我还在杀猪。

猪:我tm做错了什么???


回到英语,先说英语听力,和杀猪一个道理。

回想,你是怎么做听力题的(四六级、雅思托福听力,whatever)?是不是这样:

听材料做题-订正答案-把做错的地方调回去,再听一下-明白错题原因-完结

如果是,那你就输了!

Why?第一次听材料是最难的。你废好长时间,听了一大段,最后有效学习到的,只是那些带“题点”的句子。然后,你又开始费劲地听新材料了。

你和辛苦杀10只猪的“我”,不是一样吗?

和我一起走进这个根本逻辑:

题目的目的,就是测试你听没听懂,对吧?

材料全能听懂,题目就是小case;反之,题目就算全对,也不一定全听懂了材料,对吧?

所以,为了做题而做题,而不研究材料本身,是本末倒置的方法。

那什么才是更高效的方法呢?

                                                                                          ▼

像小王一样:物尽其用。

怎么操作?如下:

杀猪:听材料做一遍题、订正答案

研究猪的构造:重新一次次精听材料,确保自己对每句话都懂。

利用猪的一切可用部位赚钱:把可以在口语、作文中模仿的语句记录下来,并按时复习。

最后的效果是:有一天,你放起这篇听力,发现自己已经不需要任何“反应时间”,就像听中文一样流畅自如。至于对错题的分析,都是顺便而为,不是重点。

那么,怎么操作步骤2,让自己每句话都懂呢?

接下来,讲一套仍然非传统的操作细节。

                                                                                       ▼

有同学说,为了听懂每句话,我“听写”材料。

是的,知乎上听力经验贴一大半都是这么说的,有其道理。

但是……那么多英语字哎。听写好累,好费时间,让人好丧

此时,我的懒人逻辑又上线了。有没有什么方法,能比听写更轻松?然后思考:

听写的目的,是字字听清,对吧?

可是,我们不是全部都听不清,是有些能、有些不能,对吧?

那我为啥要每个字听写下来?不是只写听不清的地方就够了吗?

然后采取了下列方法:

原料:一个本子、笔、一个能“分句点播”听力材料的APP。

方法:

正常听一遍材料,把题做了

打开本子,标题记录:哪套试题中的哪个听力

用“点播”APP,一句一句开始放材料

重点来了:一遍遍听每句话。

秒懂的,单词都会写的句子:查看原文确定后,跳过。

听起来有困难的句子:把序号、出错的地方和原写在本子上。

Eg.我的雅思某节笔记

看到第30句了吗? 我还画了笑脸来嘲讽自己


这种方法的显著效果是什么呢?当时是轻松啊。来一个这种方法和全篇听写容量对比图。



5. 重点again:怎么复习?

几天后,打开本子和app,只听那些记录过序号的句子!!

然后,新一轮句子区分开始了:秒懂的,直接过。还是觉得模糊的,用铅笔在笔记上把序号圈出来。

再下一次,你就只听那些被铅笔圈起来的句子......总之,一直听被自己上一轮标注的句子。

这背后的原理是什么?

本来就懂的地方,再听也不能听出花来。能力的提升,永远在于“你听懂了以前听不懂的”。而这个方法,让你永远在筛选这些“听不懂的”来学。

和别人总是“全面攻击”相比,你永远一刀见血。而且你快,因为你复习得少,且越来越少。

当有一天你发现,已经没有句子被标注为“还需复习”时,Ok,通关了。

如果想提高难度,可把材料调成1.5倍速,再看自己能听清否(美剧和新闻就不用了,因为那会逼近光速)。

                                                                                  ▼

请思考,你觉得这个懒人法,只适用于英语听力吗?

机智的你,当然知道不是啦~

想一想我们用的背单词app,是不是也一直在用算法,安排熟悉度低的单词给我们背?熟词是不是再没出现?

英语阅读,是不是也可以把读不懂的长难句标注出来,下次只看它们,而不是再通读全篇?是不是也可以把好用的句子摘抄下来,用到作文里?

……

举一反三,英语学习乐无边。

                                                                                            ▼

最后聊聊和英语学习相关的心态。

心理学告诉我们: 人,都倾向于做自己擅长的事情,因为有成就感和安全感。

但这个倾向会降低效率。就像我小时候练琴,一处弹不顺,但我不会把它狂练,而是一次次重来,然后顺利在这个地方卡壳。因为,我迷恋自己前面弹得很6的那个状态。

学习时,我们也有这样的倾向。自己懂的地方,总愿意多逗留。不懂的地方,总下意识回避。时间和精力逐渐流逝,我们还是留在安全区里,没有向前一步,又累又没有进步。

所以不如“懒”一点,把知识体系里难搞的小婊砸,专门提出来,往死里打呢。



                                                              本号由一个勤于思考的懒人运营。

                                        看心情分享留学心得/语言学习/职场修炼/自我成长/思维方法。

                                                              比起价值观,我更喜欢传播方法论。

你可能感兴趣的:(杀猪与英语学习的共通性分析)