理想，激情

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一粒种子不能决定自己落在何方，却永远不会选择放弃，哪怕只有一线希望，也要坚强向上生长，纵然明天坠入深渊，也不悔生命来过一场。                          ——题记

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初入职场的你，也许会有迷茫，也许会有困惑，也许你会被各种各样的事情牵绊，但是努力的你请记住：脚踏实地是真理。不忘初心，砥砺前行。

人生若只如初见——不期而遇

人生若只如初见，偶遇互加入了坑。

人生若只如初见，学习工具巧运用。

人生若只如初见，何知助教获欢乐。

人生若只如初见，学习课程促成长。

2018.9.3，刚知道青椒计划这个名称；2018.9.10，参加了小狮子颁奖典礼，同天晚上，完成了寥寥几行字的打卡。刚入职的我，也以为培训应该就是听课，打卡。那我只要按时完成就好，其他不用管。当时也是带着这种心理去听课，每周三只想完成听课，然后打卡。却不曾想在九月故事中的一次分享，让我毫不犹豫的一头扎进青椒的海洋里。

不及互加送我情——不言而喻

一根网线，一台手机，连接了外面精彩纷呈的世界。这个乡村网络教育不仅有来自北师大、华师大、上师大及社会各界的导师的情切，还有互加小伙伴们的情亲。不仅有优秀学员的激情，还有青椒发动机的温情。这里的老师情同手足，互帮互助。这里的老师热情洋溢，挥洒着勤劳的汗水。

有这样一群万能的小伙伴，当你在分科时候遇到不懂的问题的时候，他们化身为解答员，一一为我们解答；当我不知道怎么操作CCtalk的时候，他们化身为讲解员，告诉我们CCtalk如何操作；当我第一次暖场紧张的时候，他们化身为知心哥哥姐姐，给我们鼓励和支持；当老师们在微认证展示周紧张不安时，吴虹校长一次次给我们集中培训时，遇到微认证的解读材料时，他们一遍遍告诉我们如何进行。就是因为整个团队的这种不服输的精神努力拼搏的精神。才会有这么好的反馈。我记得伏先生说的让我印象最深刻的一句话：任何轻松都来自发自肺腑的拼搏。没有背后默默地努力，就没有现在成熟的互加，没有成熟的互加，也就认识不了这些坚守在山区的优秀教师。感谢您！

24节课，24位导师，24节不同的专业课程，却有近两万人甚至两万+的乡村老师获得了不同的知识，得到了专业成长。从观看《2018秋季开学典礼》的小狮子颁奖典礼到《我们是勇敢追梦人》的2018青椒学期总结会。从吴虹校长的《青椒计划的成长路径》明白了自己的使命到《关注孩子的心灵成长》知道了集体，要体现集体的力量。从《数学王国的写作女王》的王艳着到物理中的张虎岗，闫芳老师的《流浪地球中的教育教学资源》，明白了理科也可以很浪漫。从《2019春季才艺展示》展现老师们的多才多艺到《青椒百人微认证》展现百人青椒们的教学能力。惊叹激动之余更多的是成长与收获。

同样的机会，不同的选择

人生就像两条路，一条在满路鲜花的宽阔的大路，一条是荆棘的小路。像在《未选择的路》里说的，面对这两条路，而我选择了人迹罕至的一条。从此决定了我一生的路。

2018.9.10加入青椒，成为一名小青椒，从观看小狮子优异奖到自己获得月度优秀奖，从观看他们的故事到在里述说自己的故事。从了了几行字到优秀打卡。从一开始的迷茫到现在的目标，青椒计划让我实实在在的体验了这个过程。在这个过程里，我希望自己能够尽力去做好它，这样自己会有成就感。2019还是那一句话：脚踏实地是真理。幸运是成功路上的偶然条件，努力与坚持是成功路上的必然条件。感谢与互加计划青椒计划的美丽遇见 也感谢一直坚持的自己。

随风潜入夜，润物细无声——如约而至

一、专业课程知识

  听了吴洪健老师的《积极心理与美好教师生活》，我重新认识了一个专业名词心理错觉。所谓心理错觉就是被外界的物质所干扰，以及你的生理和心理被客观物质所歪曲。所以心理错觉会让你的思想受到局限，局限于你会只看到孩子们不好的一面，局限于你只会想到麻烦的那一面，给他们贴上各种各样的标签，而忘记了孩子们的真正动机，去探索孩子们的内心世界。吴虹校长的《关注心灵成长》说生命的意义一是在于认识自己，二是认识集体，三是认识世界。将这个广范畴的知识内容具体化。王子老师的《有温度的极简教育技术》告诉什么是极简教育技术呢？极简教育技术如何运用到教育教学中?以及如何让极简教育技术与教育教学深度融合?从理科到文科，从体育到艺术，从班级建设到班级活动，这都给留守在乡村里的教师一次次的充电。

二、自身成长

这一年多的学习，除了学习专业课程上的知识以外，让我自身也得到了一些成长。其实我是一个很自卑的人。不太喜欢跟不熟悉的人说太多的话，也不喜欢去和人沟通。但是在青椒计划的学习中，通过不断的学习，运用迁移。也得到了很多的历练机会。从寒假分科助教到青椒助教，从青椒助教到网络研修科学助教。这是我成长的一个必要因素。因为在这里，需要你绞尽脑汁的想想点评语，如何才是最好的点评，有时候因为你的可以激发一个老师的积极性，你会觉得这是一个很有成就感的事。其次，需要你和老师，导师去交流沟通。我始终觉得自己就是一个沟通能力为零的人。我不知道该如何表述？不知道如何才能更好的交流？但是我必须迈出这一步，和老师，导师沟通的时候，我发现，这好像也不是困难的事情。还有，还学习了如何写记录自己的生活，如何使用小打卡，并且运用到自己的教学中，成为一个辅助手段。如何使用CCtalk……真的是太多太多数不过来。另我印象深刻的就是，本次微认证展示，那什么是微认证呢？这是华东师范大学为青椒学员提供一种专业科学的方式来考量教师们正在发展的能力，形成一种新的教师专业发展范式。而我很荣幸的进入了百人微认证。我知道这对于我来说，既是机遇也是挑战。从公布名单开始，一直到上传完文件资料。整整熬了三个星期。一开始，刚看要求的时候，我将思路都弄错了。我选的是A3演示文稿设计与制作，我演示的就是PPT，并没有突出制作。但是在和八组小伙伴们组内展示的时候，小伙伴们给出了中肯的建议。因为我是最后一天进行展示，但是心里并没有轻松到哪里去，听课三天，改了三天。不光是听自己组的和自己选的一样的课题，还经常去“串门”。听别的老师的说课思路和导师评语，并且记在自己的小本本上，然后再自己进行修改。定稿之后，要进行展示了，说真的，特别紧张，不光自己弄了一个测试群自己测试。还为了不影响展示，重新叫老师帮我带了一个摄像头。磕磕绊绊终于熬过展示。还有在微认证上传阶段。我刚好要进行为期四天的小学语文教师培训，而在宾馆又没有电脑，那我就在宾馆里，将我的词再精炼一些，然后再将词背熟。回来再进行PPT的修改。等回来的时候，又快要放假，需要去送教，所以不得不回去，我就把装备(摄像头、稿子)都带回去了，但是我的电脑坏了，所以周六我一天都呆在网吧。将主题说明和PPT都没修改好了。最后回学校进行PPT视频说明录制，不知道是什么原因上传不了，这里要感谢魏老师帮我上传。终于完成了。呼！不知道结果如何，但是我已经心满意足了，因为以前的我是个只会简单操作的人，但是现在我可以灵活运用剪辑录屏软件，并且将它运用到教育教学当中去，比如说剪个六一儿童节伴奏。虽然过程中你可能觉得辛苦，但那一定很美好。

微认证部分自测

三社群力量

在这里，我学到了一个新词，抱团成长，都说一个人你可能走的快，但是一群人走的更远。在网络分科研修阶段，我担任科学助教，从一开始的慌乱到后来的淡定，从一开始的胆小到后来的自信，从一开始的不熟悉到后来的慢慢摸索，从一开始的怕打扰到后来的抱团成长，从一开始的杂乱无章到后来的分工明确，从一开始的学习者到后来的分享者。这都是认识的青椒老师赋予我们的激励和力量。跟着优秀的老师继续加油。

四收获

天南地北的青椒朋友

个人学情查询

课程助教荣誉证书

美丽乡村课表

在这里，用最少的投资获取了最有用的可持续资源。你只需要一台电脑，一块荧屏，一根网线，就将全国各地的老师，学生连接起来。让孩子们不再局限于只有本地的同学，也不再局限于只有任教科目的老师。就是这样一套设备让外面的高山不在高，让内心的世界更丰富，让乡村娃娃看到外面世界的精彩。在这学期，我们参加了网络课程，有彩虹花晨读，绘本阅读和夏加儿美术。由于回本阅读和夏加儿美术和我校的时间冲突，我们是靠回顾课程完成作业的，虽然这中间没有完成的特别好(学校只有一间多媒体教室，有的时候初三的学生在复习。另外一个没有做好万全的准备，距离县城106公里的小乡村没有材料可卖，需要我到网上买，但是等到了的时候，打卡时间已过。所以这是我需要改正的地方，下个学期需要把材料事先准备好。)这个学期上网络乡村课，早上看到孩子们大声的朗读诗歌，看到孩子们看巴巴爸爸的故事》时聚精会神的表情。画画时的不敢下笔到后面的提问。这都是孩子们学习网络课程的变化。

比比谁坐的端正

一起认真的听课

彩虹花晨读布置黑板

我们班的小小电脑操作员

参加了青椒计划，也感谢各位老师对我的栽培与鼓励。只希望自己不忘初心，砥砺前行。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

理想与激情齐飞，追梦共长天一色——来日可期

杨瑞清校长说青春不能没有理想支撑，事业不能没有激情相伴，愿我们用理想和激情在互加计划上荡起层层涟漪。愿我们用理想和激情在教育道路上越走越远。