【1班4组】DAY29总结

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【学员信息】:1班4组-小英-413

【作业要求】:结合先前课程与学习前的自己做比较，复盘1个月的学习成果，字数不少于600。

【作业如下】:

一开始阿何老师就教我们写作的基本脉络:1.提炼观点2.思路结构3.词汇使用4句子写作。走总分总式，先让我们认识一篇文章总体框架，然后教授没一部分脉络如何走向，并进行基础练习，最后结合每日所练，串联为一个整体（一篇完整文章）

写作的人都是一个热爱生活的人，细心观察，所写所思来源于生活。随身携带记事本是很有必要的，灵感像只顽皮的狗，刷的一下撞开狗洞门，如果不抓住机会几下，门也很快落下，不见其踪。

一个人的生活圈所见所感太狭小了，所幸我们身处信息时代，书籍，网络，国内海外信息共享，为我们提供了海量素材知识。

信息时代，我们也很容易被掩埋。我们要认识自己，找到自己的方向，找到同类型大咖，跟踪学习，模仿，筛选信息。

写作，写下自己所作。我们不是文字的搬运工，是一个个体个人价值观，思想的诠释。拥有个人独立思考的能力是必须的。

同声相求。当了解了自己，那么你将通过文章的声音聚集一波相似的人。单单靠文章找同伴时间比较长，知己知彼，百战不殆，通过共性情感等聚集更多读者。

字如其人，题知其文。时间就是金钱，在这花花世界，有太多美好的东西让人去花费时间。好的题目能瞬间抓住人的心神，让读者想要，甘心在你的文章花费时间。文章题目就是文章的脸面，不光里子好，也要金玉其表。

写作不是个人情感的宣泄，也是一份职业，想要做的好需要认真经营，它将回赠你丰厚的回报。

写作可以是一件简单的事，把它做好，你就不是一个简单的人。