写作也要教练带

最近在读万维钢的书《万万没想到：用理工科思维理解世界》，里面有一节在说写作，所以我印象特别深。怎么讲的呢？

中国的作家圈子里觉得上课没用，作家不是靠教出来的。而美国有很多写作专业，写作要练基本功，要把写作用到的技能拆成一块一块的，每一块重复训练，提倡学习美国式的创意写作课程。

所教的内容可以分成两类，一类是最物质化最技术性的东西，比如写声音怎么写，写颜色行不行？写形状？写质感？写联想？大量重复和同学之间的讨论交流。另一类是成熟写作者传授经验和心理素质的培养，比如你的小说写到3/4时崩溃了该怎么办？以前的作者是怎么处理类似问题的？有什么经验和教训？

联想我自己的亲身体会，给一句话然后接着写故事，或者每天写十句跟穿衣打扮有关的描写，或者某个文章的结构有特点深扒一下并仿写，这样的训练挺有意思的，在不知不觉中自己把握语言的能力就有所提高，写作能力就增进了一点点。而缺乏教练和没有及时大量的反馈，让我没有什么方向，只是凭感觉在前进，这是我进步缓慢的一个原因，我能看到自己的弱点，比如写故事不行，靠自己去找一些类似的方法去练习。

万维钢在书中有段话说的非常精妙：

非纯脑力劳动的专业技能，想要掌握就没那么容易。理工科的人很容易看不起学音乐的搞体育的，事实上，真正掌握像弹琴和竞技体育的技巧比学会解微积分方程要困难得多，因为需要协调调动的肌肉和神经元实在太多了。别人用个什么招式就算你全看到了而且看明白了，也不能立即学会。

我就是理工科出身的，看到这里非常汗颜，确实不能傲慢，理工科常常会自以为聪明、理解力强，其实自我训练远远不够。

写作的基本功练习与写作作品的关系，就像是体育项目的训练与比赛的关系。

真正的高手厉害在训练上，会花绝大多数时间和教练磨合，不断得到有益的反馈，而真正上赛场的时间其实占比并不高，不提倡以赛代练。

2017年大火的体育题材的印度电影《摔跤吧！爸爸》，其中对体育项目的描绘相当精彩。对于摔跤这个项目，我本来对它无感，可是看完这个电影，那真是规则快速入门了，而且觉得好好看，燃得很。

电影中最核心的一个矛盾在于大女儿吉塔怎么选择教练和训练方式。野路子和正规教练有着多次的冲突，但最终实践证明了爸爸训练的野路子才是最适合吉塔的。

什么是真正的教练？在于训练的针对性。甲之砒霜乙之蜜糖，不同的人特点不一样，而且人容易有傲慢，想当然。国家队的教练不一定水平就高，而且不踏下心来仔细研究每个运动员的特点，还轻易就摧毁运动员的信心。这样的教练反而是阻力。

而吉塔的爸爸一直实事求是，从小的时候看到了孩子的先天优势，才决定好好试一试培养成摔跤运动员，里面有一个情节是和孩子妈妈商量，他说的是“先给我一年时间”。吉塔和妹妹也在这一年时间里自己领悟到了做摔跤手的好处，参加了地方的摔跤比赛，赢过男孩子，这才慢慢的走上了职业之路。用符合孩子的发展规律、适合她特点的方式去训练，同时很动脑去研究对手，扒比赛视频，和国家队的管理方斗智斗勇，克服一切困难去让孩子接收到正确的信息。爸爸做得很好，非常专业。

好的教练是大师，如果把他们的故事写下来，确实人类的瑰宝，对很多人都有启发的。

申雪赵宏博

这让我想到了中国的另一位优秀的教练，带出花样滑冰三对世界级选手（申雪/赵宏博、庞清/佟健、张丹/张昊）的姚滨。他对给运动员做思想工作有自己独到的一套。比如运动员没有信心了，如果只是干巴巴的做思想工作，收效不会很大。不如从技术方面解决，对于教练来说，这样做不仅可以很快切入主题，同时，在教练陪运动员一起找出问题（失误多、成功率低、比赛输给对手等等）的时候，可以潜移默化地把思想以及技术问题同时解决好，而且教练的这些做法，会直接影响运动员，在今后他们的职业发展之中，起到重要的引领作用。够专业够细心，这才是姚滨教练在这么困难的环境下开创中国花滑事业原因。

教练的作用真是无处不在。

想到最近在工作中，与同事们一起在写质量管理方面的程序文件，就是指导项目该怎么检查问题、以提高产品质量为目的的文档。

写完初稿时候，我们请了外边的专家来点评。点评是见功力的，我个人觉得专家们讲得可能没到点子上，有点不实用。当然他们的基础知识很完备的，会提出概念错漏、文字描述不统一等细节上的问题，对于这个活儿的推进还是有积极作用的。

这些专家可以称为教师，但离教练还是有一定距离的。针对性的反馈，包括我们整个思路架构上有没有可以优化的点，怎么贴合实际情况，这些更重要的问题没有提。其实我理解质量管理工作，虽然涉及的面很广，其实本质是捋顺序讲轻重，什么活该怎么干，容易出现问题的地方在哪里，环节之间配合和检查，同时检查要有独立性要公正。

质量管理最初发轫，就是80/20法则，找到影响结果的最重要的事情，而不是面面俱到。这些工作落实到写文件上，回到实用场景，章节清晰，让在各个环节中真正要做事情的员工能够很好地定位，看哪些内容就知道该怎么做事就可以了。

我一直在形成的思维是：想怎么去表达的事情就是写作，不是只针对小说诗歌戏剧，写作到了一定层次应该是相通的，是服务于生活、工作的，应该是能拨开面纱、看到生活中的隐藏需求的。应该是写工作文件、发微信、写邮件、跟家人商量事/吵架能有成果有进步的。只不过每个人特点不一样、工作不一样，需要处理的事件不一样，相通的就是讲故事的能力、抓重点的能力，给自己找教练和当别人教练的能力。

学会选教练，同时也让自己成为自己合格的教练。