提到基建，你会想到水电煤路；提到新基建，你会想到5G、人工智能、大数据；那么提到科教新基建，你会想到什么？
技术浪潮汹涌而来，传统教育正在发生变革，许多企业将技术落地到教育行业，将学科教育、编程教育以及小语种搬到线上，打破了传统线下教学时间与空间的限制，教育新业态多点开花。
新基建更是明确将科教基础设施纳入发展范畴，而走在智能实训这个细分领域的博为教育，探索出一条独有的创新之路。
据凤凰网广东了解，博为教育成立于2013年9月，是以“视频和AI为核心的教育信息化方案服务”的国家高新企业，致力于提供互动智慧教学解决方案与SaaS服务，为学校、教培行业、企业等客户低成本、快速搭建自有品牌的“线下线上一体化”的互联网教育平台。
成立以来，一直通过信息化、互联网、人工智能等技术手段，提升教学信息化水平，实现教学方式变革，助力国家建设科教新基建。
站在未来看当下，用科技解决传统实训痛点
现阶段的职业培训市场，许多机构将营销活动作为立身之本，产品和服务反而被忽视，这无疑是一种本末倒置的行为。李贵华表示，打磨过硬的产品和服务，让学院、教师和学员的共同认可，才是企业长足发展的基础。
传统实训教育依然存在问题，让用户认可的最佳方式是思考如何解决行业痛点。
一方面，传统实训教育现场授课的方式无法重现，名师教学资源无法得到录制与保存，导致优质培训课程白白流失；
另一方面，老师巡视指导学生，对个别学生问题重复讲解，工作效率低，并且无法查看学生实训过程，出现结果只能单纯判断对错，无法让学生意识到过程中的错误。
针对诸多痛点，博为教育自研一体化智慧教学方案，通过智能白板、双目摄像头等智能硬件，配合博为实训助手等人性化软件，让老师的示范教学多角度、高清晰展示给每一位学生。
学生的操作也能实时呈现给老师。老师的示范随时回看。学生的操作老师可以实时批注、纠错讲解，教与学双向互动，解决围观教学。
李贵华表示，智能实训让学生看得见、看得清，老师也能及时发现学生的问题、解决问题，从而形成了精准化教学、精准化评估的模式，达到教学质量精准化提升的效果。
总之，博为教育用科技赋能实训教学，解决老师教学痛点，为教师提供标准化的教学培训体系，为学员提供多元化的学习管理系统，用信息化方式为传统实训赋能，增强职业培训过程中的互动性、智能性、数据价值性。
依靠技术优势，让更多人享受优质教学资源
智能实训的最大特点，就是打碎了教育行业原本集体模式，将每一个个体的学习情况都纳入考量。
目前，博为教育已经实现用AI和大数据实时调整学生的学习计划，发力汽修，烹饪，医学模拟三大领域，取得智能实训行业先发优势。
李贵华表示，作为行业领导者，首要保证产品在优势市场的城市落地，让企业有良好的造血能力。
博为教育选择了广东和浙江，原因是广东和浙江的职业教育比较发达，老师对新技术和教学模式接受度较高。
以广东和杭州两地为基础，逐渐辐射全国，博为教育已经在20个城市设立办事处，全国拥有100余家合作伙伴，超过1000间实训教室正在使用博为的产品和服务，占据了市场先发优势。
让产品和服务覆盖全国市场，一方面依靠的是优质的产品和服务托底外，另一方面依靠的是视频和AI技术的自研优势。
李贵华介绍，公司团队核心人员皆是在华为工作十余年的老员工，总研发人员占比55%，且大部分都是视频和AI技术方面的人才，以互联网、物联网、人工智能等技术手段，打造“理论授课-示范教学-分组实操-分享-管理”五位一体的智慧教学解决方案，提高教育教学的针对性、职业性、实用性。
博为教育首创五位一体教学模式，能用技术弥补人力的不足，用数据做到针对性的因材施教，个体发展离不开教育，教育是产业乃至人类文明发展的刚需，科教新基建归根结底是技术、运营和市场的竞争，也是产业互联网的竞争。
新基建为科教产业按下加速键，5G、云、AI都在为线上化做基础设施搭建，教育信息化已是大势所趋。博为教育希望能以老师、学生为中心，以更好的学习体验为向导，通过技术让更多人享受到智慧教学带去的优异效果。
可以预见，将来只要网络到达的地方，教育就可以到达。未来，博为教育将乘新基建之风继续探索，让智慧教室不仅仅只是承载教学的空间，而是成为学习和创新的赋能场。