那种困境里还能苦中作乐的从容不迫,是幼年时这样培养出来的

小绘本,大道理。苦中作乐,果然是苦乐参半。假如你苦中作苦,那么你不懂得这个乐是什么样的。

01

电影中有一种表现手法,是用喜剧的形式来呈现小人物的悲剧,小品也常借用这个手法。比如卓别林的《城市之光》,比如陈佩斯和朱时茂表演的小品《我是主角》,比如电影《长安十二时辰》里程参哭他的马。

演员越是悲戚,观众越是欢乐;观众笑得越厉害,小人物的悲惨命运就衬托得越凄凉。这就是中国文学中所讲“以乐写哀,哀更显哀”的美学表达原则。然而人生已然如此,纵然哀戚也于事无补,尚不如以喜对忧,坦然面对。

02

心理学上有一个"吸引力法则",指思想集中在某一领域的时候,跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来。

有人为了实验这个法则,在酒馆里什么都不做,只对着走过的人微笑,发自内心的、真诚的微笑。从开始被误解、被疏远,到被习惯、被接纳,慢慢的引导着那个环境中的所有的人都学会真诚的发自内心的微笑,所有人都感觉到了被疗愈。

相信当我们自己内心坚定地存在着某种期待,积极地向着那个方向努力,一定会心想事成的。没有人可以做全世界的王,但每个人都是自己那个大世界的王!

03

像《天使爱美丽》里的艾米丽,像《无问西东》里宁愿吃苦报效国家的陈鹏,像很多影视剧中、书本中的人物,在面对生活中的困境,都是甘之如饴、自动自愿的。唯有积极面对生活,生活中有苦有乐才会是那么的生动鲜活。

文学作品中励志类型的人物形象,就是这么树立起来的。苦中作乐,内心既有一份对现实情况的不满足,又有对自己付出努力去争取的过程有着深刻的充实和自豪,其中甘苦滋味只有自己知道。

今天我们来读一本苦中作乐的积极心态培养的书,那就是昆廷布莱克所写的快乐系列绘本书之一《快乐的光脚丫先生》。

04

当你只有一只鞋子,你会怎么做?

让我猜猜,你会垂头丧气?你会暴跳如雷?你会撒娇哭闹?你会指责抱怨?

你猜光脚丫先生是怎么做的?

他时而炫耀自己的旧喇叭,声音叭叭叭——

时而为姐姐们吹笛子而伴舞,

他还去自己的小池塘里看青蛙,

猫头鹰、蝾螈、老鼠……他有很多朋友,

还有那么多小朋友乐意和他一起玩耍,

有一天,他收到一个礼物,你猜礼物包裹里是什么?

他收到了一只漂亮时髦的鞋子!

光脚丫先生从此两只脚都有了鞋子穿,他再也不是光脚丫先生了,

可他的生活仍旧继续,快乐的继续!

05

罗曼罗兰说:世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。

认清生活的真相,意味着对现实妥协;依然热爱生活,意味着在妥协中寻找自己存在的意义,不放弃任何能够改善现实的机会与可能。

所有的家长对于孩子的未来,都有着不可掌控的焦虑感,这份焦虑感或多或少地存在着,影响着家长带养孩子的方式。

然而生命的真相是什么?什么样的生活就是幸福的人生?没有谁能对此有确切的定义,我们所能知道的是:物质上的充足,不一定可以幸福;情绪化的发泄,不一定可以幸福;技术上的钻研,不一定可以幸福;精神上的延伸,不一定可以幸福。

那么什么才是幸福的?

只有个体内在的感觉,感觉到强烈的幸福感,有安于现状的满足感,又不放弃对未来更好生活的追求,才是幸福的。

有些家长会问:有幸福感,满足了不就幸福了吗?

不,满足代表着停滞,幸福一定不是停下来的,幸福是明知滑下去要溅起大水花,还是会跳下去的光脚丫先生的不试怎么知道?

幸福是每个人通过自主的努力为自己争取来的内在的那个支持力量。

06

昆廷的快乐系列绘本书,是邓超和孙俪陪伴孩子时也在阅读的一套快乐书籍。

小花妹妹5岁生日时的生日愿望是想要“打爸爸”。邓超问了半天为什么,发现女儿在看一本名叫《爸爸的头不见了》的书……

昆廷·布莱克是绘本界堪称大师中的大师!他是历史上仅有的包揽国际安徒生插画奖、凯特·格林纳威奖、英国首位儿童文学桂冠作家奖,这三项童书界至高奖项的两位作家之一。

快乐系列绘本采用了硬质封面,书自身结实,方便亲子共读。内页绘图自由流畅、色彩丰富,画面大,字数少。非常适合3-6岁孩子阅读,以及和父母亲共读。

提升心智,发展情商,亲子共读,内容为王。培养幸福感,来读昆廷的快乐系列吧!

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