小表妹今年大学毕业，在找工作制作简历时跟我感慨，大学四年也不知道是忙啥了，好像每天都很忙忙碌碌的很充实，现在临到毕业了正儿八经的要开始找工作了，才发现明明认真学习了，也积极参加学生会社团工作了，但是简历上写的内容自己都不满意，专业知识学习的太过浅显每次笔试前都要临时抱佛脚，参加了好几次校招都没了下文，十分担心毕业即失业。
其实这种情况相当常见，好友小A最近公司效益不好打算跳槽，在招聘平台上更新简历时发现很难下手，工作了好几年还在同一个岗位上，没有升职没有考证也没有进修，投简历可以选择的岗位也并不理想。
为什么会这样呢，明明就每天辛辛苦苦的工作，但好像就是无用功，工作一年跟十年除了年岁在渐长，其他的并没有什么变化，而增长的年龄反而成为找工作的劣势。
造成这一切的原因其实很简单，就是对自己的未来缺乏规划。规划的力量有多大呢？对此哈佛大学曾对一群条件差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查后发现，在25年后，其中约占3%的有清晰且长期的目标，并且坚定执行的人，几乎都成为社会各界的精英人士，过着富足的生活；10%短期目标明确，但缺乏长期规划的人，成为社会的精英人士和中坚力量；60%的短期长期目标都不明确的人，几乎都处于社会的中下层，没有取得什么出众的成绩；而27%的没有目标的人，几乎都处于社会的最底层，经常失业换工作，过着潦倒的生活。哈佛教授卡伦·林赛曾指出，当我们估量要做什么时，我们只能许诺能做到的事，但在制订目标时，却要有高远的理想。
在斋藤孝的《规划力》一书中，也明确指出，任何事情都需要规划，规划不周会导致事情无法顺利进行，成功都是有预谋的，除了天分和努力，你还需要百分之百的规划力。
《规划力》一书作者斋藤孝，还著有《深阅读》、《学会学习》、《如何打造你的独特观点》《如何有效提问》等书，目前担任明治大学文学部教授。他指出，所谓的规划力，指的是一种能够看清事物本质的能力，在不偏离大框架和不弄错优先级顺序的前提下，能配合他人工作，引发出个人潜力的一种能力。
那么，我们从什么是规划力、规划力有什么作用和如何锻炼规划力这三点出发，分析规划力为何比天分和努力更为重要。
一、什么是规划力
在日本匠人中，流传着“八分规划”的说法，指出制作一个作品是否成功，有八成因素是由事先规划决定的。无独有偶，我国匠人中也有着这种说法，曾看过一个玉石匠人的纪录片，一个优秀的玉石匠人在拿到一块玉石石料之后，并不着急下刀，而是进行仔细的观察，观察玉石的形状、颜色分布、走势等等，在脑海中打出草稿，规划好玉石雕刻的雏形之后，才开始下刀进行雕琢。
这种在匠人中流传的“八分规划”，实际上也可以用在其他的领域，一个掌握了良好规划力的人，在工作、沟通、收纳、会议等等各个领域，都能够顺利开展工作。
斋藤孝在《规划力》一书中指出，规划力不是按部就班，而是一种把控全局、及时应变、未雨绸缪的能力。
二、规划力有什么用
1、规划力能够指引我们前进的方向
在哈佛的调查研究结果显示，有目标和没有目标的人在25年后的境遇存在如此大的差别，正是由于若是没有目标，则缺乏前进的方向，无法对自己的人生进行规划，随波逐流的人生，无法取得成就，甚至是生活在社会底层，穷困潦倒；而目标明确又坚定执行规划的人，则最终达成目标，获得了成功。
设定目标，对人生进行规划是如此重要，因此，我们需要对自己的规划力进行由小及大的锻炼，使我们能够过上稳定安逸的生活。
2、规划力能够帮助我们把控全局
良好的规划力，能够帮助我们在制定计划时，不是事无巨细的制定整个流程细节，而是增强我们的全局意识，从更好的高度出发把控全局，制定更好的规划。
什么是更好的规划呢，传统意义上讲，我们对事件进行规划，是制定流程，按事件顺序进行细分，制定流程按顺序逐步执行。但是这不是规划，而是计划，规划与计划最大的差别就是全局意识了。计划仅是制定流程按顺序执行，缺乏全局意识。规划力能够帮助我们把控全局，分清主次，能够抓住重点核心环节，保证事件能够顺利进行。
3、规划力能够帮助我们未雨绸缪、规避风险
由于规划力能够帮助我们把控全局，抓住核心环节保证重点内容能够按计划执行，这样就给了执行以更多的弹性，哪怕是出现了一些意外，也能够保证事件整体能够基本顺利的执行，这样，能够帮助我们很好的未雨绸缪、规避风险。
三、如何锻炼规划力
规划力在我们的工作生活中如此重要，那么要怎么提高呢？在《规划力》一书中，斋藤孝提出五步法来锻炼规划力。
第一步：树立目标
斋藤孝指出，要提高规划力，最好设定一个具有动机且具有相当程度上的困难的目标。他认为，没有人是完全没有规划力的，有些人擅长收纳规划、有些擅长时间规划、有些人则可能擅长规划料理，那么我们想锻炼规划力，最开始需要做的，就是发掘自己内在的规划力，从自己擅长的领域入手，树立目标进行锻炼规划力。
为什么要设定困难的目标呢？过于容易实现的目标无法很好的起到锻炼规划力的目的，而一开始就树立困难的目标，按照常规手段难以实现，那么只能采取不破不立的方法，从根本上进行改变。
在《丰田改善力》一书中，记录了丰田公司如何通过设置困难目标达成降低成本目的的过程，松下幸之助一开始就将降低成本的目标定在减半，他认为，如果将目标定在仅削减成本的一两成，那么只会从各种细节入手进行削减成本的工作；而一开始就将目标定在五成，那么只能从整个工作流程出发，从根本上进行改变才有可能达成目标。这样对于提高公司规划力有着非常重大的意义。
事实上，最终的结果也是如此。为了达成削减五成成本的目的，丰田采取了针对每次到现场所发现的浪费行为进行改善的方式，一旦调整生产部署能够减少浪费，那么再到现场去继续寻找和发现其他浪费行为，通过这样多次的发现和改善，最终达成了目标。
我们在设置目标时，可以学习这些优秀的案例，给自己设置一个难以实现的目标，从根本上转变想法、打破桎梏，锻炼自己的规划力。
第二步：分清主次
我们在锻炼规划力时，在设定好目标之后，根据目标并结合当前现状，来抓住事物的本质，抓住关键节点，以规划出整体框架便于执行。
在《规划力》一书中，斋藤孝以阶梯来比喻当前和目标之间的进度，可以说每一级阶梯就代表一个关键节点，每级阶梯都非常重要，每迈上一级阶梯，就代表某个质的飞越。对比阶梯，如果采用斜坡的方式，每向前一步都是量变，执行的情况怎样，目前已经完成多少了，主要矛盾是否已经解决了，这些都难以把握。俗话说：“迈上成功的阶梯”，果然是言之有理。
《老友记》中的瑞秋格林，在30岁的生日会上定下了要在35岁前生下第一个孩子的心愿，以此为目标进行接下来5年的生活规划，倒推出几个关键的时间节点，最后得出结论：要是想达成在35岁前生孩子的心愿，就必须要在30岁时认识这个人。
可以看出，在锻炼规划力时，不偏离事物大框架，把握住重点，分清主次进行事件执行，以关键节点来把握事物的进展情况，是斋藤孝提出的锻炼规划力的重要一环。
第三步：调整顺序
在分清主次、设置好关键节点之后，斋藤孝指出，要根据实际情况，重新组合优先顺序，而不是细致的按时间顺序从头到尾的执行。
例如，很多人抱怨读书慢，一本书需要花费很多时间才能看完，而且往往看完后面已经忘记前面了，这实际上就是看书规划的问题。对于很多的书籍从头到尾一字不漏的阅读，往往是无益的。
在《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》一书中，就提出对阅读书籍的规划：先浏览目录，在了解书籍的整体内容和结构之后，进行快速的全书略读，以最快的速度进行阅读，掌握书籍的内容概要之后，决定哪些内容是书中核心部分，继而进行深入的精读。
斋藤孝指出，所谓的规划力，就是对堵塞的地方进行能量分配，将最大的能量值投入最重要的地方。一个具有良好规划力的人，必然能够根据实际情况进行优先级的顺序调整；反之，我们想锻炼自己的规划力，也需要锻炼自己在把握事物大框架、分清主次之后进行优先级顺序调整的锻炼。
第四步：提前应对
我们在进行事件规划时，需要设置宽松且具有弹性的规划，使其具有灵活性，以应对各种意外情况。
在《规划力》一书中，斋藤孝提出一个很实用的技巧：“交错重叠”。即在设置工作规划时，以时间带的不同点进行规划，设置年度规划、月度规划、每周规划和每日规划，将工作合理的安排进各个时间点规划中，互相交错而不重叠。这样对于多项工作同步进行的人来说，是对规划力的一种很好的锻炼。在进行规划时，需要考虑各项工作的截止时间，倒推各个关键节点，将其嵌入到时间规划中。
如某份文件主管要求在下周三前完成上交，那么我们可以将这项工作规划到本周五完成，这样下周一周二两天作为机动时间，既可以防止临时增加工作无法按时完成报告，还可以对报告进行改进，时间规划的弹性足，可以使我们的工作更加从容，还有可能在改进时发现更好的创意，获得意外惊喜。
第五步：跨领域应用
我们在自己擅长的领域进行规划力锻炼之后，可以将其扩展到其他的领域。
虽说每个人擅长的领域不同，但是规划力的核心内容时一致的，即前面提到的四点：树立目标、分清主次、调整顺序和提前应对，我们在自己擅长的领域先对规划力进行提高之后，再转换成其他领域，同样只需要考虑这四个要素，对新的工作、新的任务也能够逐渐从容的面对，这就是规划力真正的魅力所在：一旦掌握了其核心，可以由点及面的影响我们生活的方方面面，使我们过上优雅从容的生活。
从斋藤孝的《规划力》一书中可以看出，具备良好的规划力，比天分和努力更为重要，因此，我们可以从自己擅长的领域出发，锻炼自己的规划力，使工作更加顺利，生活愈加美满。