教育的本质

一直关注的几位大师,他们对于教育的论述观点如出一辙。

蔡志忠老师认为每个孩子都是天才,他们只需要确定自己喜欢的事情,然后置心一处,置身一处,没有什么事是达不成的。

刘丰老师在为教育者做的培训中提到我们每个人都其实本自俱足,而教育者的使命是开启下一代的内在智慧,培养能够同时驾驭现代技术的人。而实施教育的前提是教育者首先要提升自己的内在自由度,开启内在智慧,突破三维认知,从而与四维、五维乃至更高维度的本我连接,而那个更高维度的认知就在我们心中。所以教育者要修心,去除杂念,提升生命意思自由度。教育其实是师生互惠的过程。当你陪伴孩子,帮助他们唤醒内在智慧时,其实也是自我的提升。

管理大师彼得·圣吉认为教育的本质是与大自然和谐共存。他相信每个孩子生来就有很多东西,而教育即是帮助孩子找好真正的他。这与蔡老师的“每个孩子都是天才”、刘丰老师的“每个人本自俱足”观点如出一辙。


伟大的大师都是尊重生命的灵魂
伟大的思想也是相通的
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