今年的五一过的很惨。眼见大家都兴高采烈打起鼓，敲起锣，背着包去外面嗨，心里便是一种苦涩和无奈。
因为，更文和补课绊住那双蠢蠢欲动的脚，挪不动步子，也不敢挪。只好划地为牢，猫在家里干活。
前段时间，一直在更宋朝那些事儿刘娥篇。刚开始，还以为写历史是轻松的，摩拳擦掌就开干。谁知一写竟套住了。
得翻阅大量的材料，得阅读原汁原味的《宋史》，得把那些千年以前的历史人物唤醒，并精心化妆，再演一回当年的风云大剧。
苦不堪言。时间都让宋真宗、刘娥、寇准、王钦若、丁谓们霸占了。
他们还个个不满意，这个说，我的妆没有化好，那个说，我的戏份怎么就这点儿，还有的嘟囔着特写镜头不多，停留的时间太短，吵得我心烦意乱。手足无措。
而日更的要求又有时间性，我心须把这每天的日更3、4字剧情忽悠下去。
全天忙忙碌碌。还要工作。而我的工作，现在是天天学习，整改、自查、开会，不怕露丑，敢于痛斥自己，接受大家监督，让人民群众满意。
只能打起精神，把时间挤出来。不是说么，时间就是奶牛的乳汁，只要挤总能榨出来那么一两滳。天天是晕头转向，变成一头围着石磨转的驴了。
好在五一来啦，可以缓解这让人抓狂的每一天。只能眼巴巴看着别人出去浪，去看美景、美人。
而我，就咽下欲滴的馋涎，窝在家里面壁。
宋朝的那些大人们暂且扔到一边，我今天先面壁这一篇更文。
开学的第一天，我写了一篇打卡文《走进无戒学堂——写在28天开营打卡的第一天》。之后就开始了逃课的几天。
在群里做老鳖伏着没动静，课也没听书也没读。只是大略看看，就匆匆离开了。
即使有朋友说，你这篇打卡文上了4月30日的排行榜了，也没有过多的关注。只是胡乱截个图，发到群里，算是成为无戒学堂学生的一种得瑟。
而且在与贝总微信谘询个问题时，附带把截图给她了。无他，显示无戒学堂的学生们都是很优秀的。
贝总很有意思。当初我为了上学提前做足功课，随着她们去爬山，就听无戒老师介绍过她。后来便加了她的微信。但有一天，她把微信头像换了。
我一时没有认出来。因为，她原先那个图像是个小女孩，甜美微笑着如一个小天使。
谘询完问题后，我就很不满意她变动头像。我说，这小女孩看着多甜美啊，看着喜气洋洋，简直能把人心都融化了。你把图像再换回来吧。
她辩解两句，我不同意。说，你现在这张图片与原先那张有天渊之别。那张一看瞬间满世界都是春天阳光灿烂。
在我强烈抗议与坚决要求下，她很快又把图像换回来了。我大喜，连声表示感谢。迅速下载下来，把这张照片作为手机屏壁纸了。
打开手机就能见到这个可爱的阳光的小天使，劳苦一天，心情就会好很多。更文累得哭晕在键盘上时，见着这张照片，立即就情不自禁微笑。
我在打卡第一天的文章里谈到无戒老师以及现在写与贝总的交流，实际上是在阐明我的一个理念：平等交流。
说句实在话，我不太喜欢板着脸的老师，我喜欢在轻松愉快、幽默自由的氛围中完成知识的输入与输出。
什么叫素质教育？这就是素质教育。
而素质教育的核心就是体现一种平等。在这种氛围中，无论是知识的输入还是输出，都能得到质的升华。
今天有大把的时间来补课。上午几乎都泡在群里了。又见贝总在叩问：小可爱们，今天都读书更文了吗？
是呀，得响应贝总的号召，先读书吧。于是，我把一篇读书心得《特立独行的猪》与《特立独行的瓜》发到群里，并注明，此文不需要点评，只是与同学们分享。
王小波我以前没有读过他的文章。来后听朋友介绍才关注他。尤其是这篇《特立独行的猪》让我大感兴趣。便网购了他的整部文集。
匆匆看了几篇，感慨颇深。认为找到知音了。我以前一直在专心研读《红楼梦》和《水浒传》。这两部书很具有代表性。
《红楼》是侧重于宏大场面的行文推进，一笔下来，可刻画若干人若干事。比如，刘姥姥那个著名的一笑，引发了众多人的不同笑的刻画。
而《水浒》侧重于纵向行文推进。一条线索刻画人物。比如鲁提辖三拳打死镇关西。在那一回里，出场人物主要就三两人。
重点是描写如何三拳打死了郑屠。而且在打的具体叙述中成功运用了通感的写作手法。
一个横向，一个纵向，我就沿着这个思路来解读这两部名著。可是，毕竟是古典的东西，还需要现代思考。王小波的相遇，解决了这个问题。
我仔细研读了他这篇《特立独行的猪》后发现，王小波搞的这条猪，实际上是一种意象的表达：独立思考，卓尔不群。
再翻看他的《白银时代》以及其它的杂文，更加证实了我的这个判断。
什么叫做独立思考？通俗讲就是人家说东，你偏要往西来反证这个说东。人家说这个女人美，你偏要探究她不美的地方，以及她这个美与不美对你有什么启示。
比如，把她娶回家能不能做寻常媳妇。如果能做，如何扬长避短等等。
按照这个思路，我那时正尾随无戒老师与贝总爬山。由山想到泰山。想到孔子说，登泰山而小天下。
我就反其道而行之，挥笔写了一篇《登泰山不一定小天下》日更文。后来这篇竟然被推文了。觉得蛮有趣的。
我尝到了甜头，文思泉涌写下了这篇读书心得。我不做那猪，猪也不错，但名声不太好。可以做个特立独行的瓜。中规中矩，免得别人说闲话。
我的体会是，学王小波独立思考，不人云亦云。而且从反向思维中推陈出新。比如我这篇登泰山文，如果也是登泰山而小天下，就味同嚼蜡了。
而且这篇文中提到的宋真宗厚着脸皮封禅泰山，让我对他如何厚脸的产生了兴趣。这一看不当紧，又催生了赵武灵王这篇历史文和宋朝那些事的连载。
宋朝那些事儿不管好不好，一口气更了七八万字，21集了，反正凑更是没问题。
我知道，这就是我看无戒老师以前文章多次敲黑板的：发散思维。盯住一个点，忽然牵出几条线。迅速捕捉，快捷成文。
在群里与同学们神吹胡侃热闹一阵后，算是完成了无戒老师和贝总要求的冒泡任务。
便连上蓝牙音响，开始听无戒老师的第一课。
大的音响听着立体感强，音质具有穿透力，那听讲的效果更好。
泡上一杯清茶，坐在沙发上，闭着眼听。啊，真好，声音甜美，入脑入心。多好的休息啊，比五一节出门费钱费神费腿堵车强太多了。
很快第一遍听完。思索片刻，喝口茶，再听第二遍。这一遍，是正儿八经坐在书桌前听，并记下要点。
听第三遍时，我坐不住了。听着听着就产生了强烈的冲动：写作的冲动。打开电脑，抚着键盘，心内百感交集。
截止到今天，我到来83天了。以平均日更4千字的速度写下了126篇文章近33万字。
83个日日夜夜，穷心尽力，绞尽脑汁，一个劲儿狂奔，累得往往躺着床上就当自己死掉了。
今天无戒老师所讲的五种能力，勾起了我对83个日夜写作的回顾和对号入座，思绪万千。有种想哭的感觉。
写作的初心是什么？ 对于我来说，是杀死孤独！为此，我还更了一文，标题是：《我为什么要写作？杀死孤独！》。
我的职业的特点，常常感到很孤独。看着谁都像嫌疑人。对谁都不信任。久之心灵封闭，本能拒绝任何人走进心里。
单位也搞些心理辅导，可那古板式的疗治，根本不感兴趣。我需要寻找一个更加完美的与人沟通和发泄情感的方式。
我来到了，并加大负荷在上面狂奔。什么都不在乎，就是把孤独杀死。
而且，在与朋友们的交流中，获得巨大的乐趣，获得了难得的友谊。这种友谊是非常环保的。
我开始写作时，不是零基础，而是半拉子工程。兴头所致，一通王八拳打下去。半路没下文了。全部都是烂尾。
不是没有下笔写的能力，而是缺乏将革命进行到底的能力。无戒老师讲的这第一种能力，实际上是敢于下笔，毫无顾忌地下笔，而且直到革命成功的能力。
以前所以写不下去，是没有压力。参加日更，就不同呐。它就是忤在身后一根棍，完不成是要挨揍的。有这个威逼着，好歹能鼓捣成一篇文章了。
但写着写着就写不下去了。各种干扰，各种困惑都来了。还是无戒老师敲黑板：写，不怕。那就咬牙写。找榜样。无戒老师就是标杆啊。
她的理念是“无贪无嗔写作，戒浮戒躁中成长”，我拿来使用，变成“无贪无嗔写作，在杀死孤独中成长。”把它作为写下去的动力。
她还说：你写不出来，怎么去修改，怎么去完美？诚者斯言。这第一种能力就是打开写作宝矿大门的金钥匙。
第二种是要有感受和观察发现的能力。所谓感受就是外界事物在你心中的反应。一枝一叶总关情。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。是最著名的感受了。它把人与外界事物进行情感互移。并将这种情感喧泄得淋漓尽致。让人悚然动容。
我喜爱唱歌，而且还是个麦霸。那天因为更文愉快，一时打开音箱狂吼了一阵。心情特别爽。忽然又想写一篇文。
思索一会儿，就写了《在春天里放歌，在上奔跑》。我是唱着歌在奔跑，这个唱歌就是我对生活的热爱。
无戒老师说得太对啦，生活总有令你感动的地方，或悲伤，或喜悦，或忧郁。把它写出来，就是你的感受，你的更文。
而观察发现能力，是写作与生活相融合的一种手段。她讲到布置的作业，描写西红柿。以我来看，就是抓住它的主要特点。也就是主要矛盾。
它为什么是西红柿，它与红苹果的区别是什么？从它外形入手，进一步深入到品质。如果再牵强的话，加上一段小插曲，它还是“爱情的苹果”。
观察人或事物，可以面面俱到。但要抓住主要细节进行提炼。所谓寥寥数笔，人或事就立起来了。
这一种能力就是进入写作这座宝矿之后，选多少矿石以及什么样矿石的能力。
第三种是要有叙述的能力。想法千千万万，得把它完整地写出来。这与第一种能力结合使用，敢写，写到底。不能烂尾。
不过，这种能力的培养真的是好难。往往让人胃痛。瞻前顾后，前怕狼后怕虎就不用说了，写着写着就卡文，是一种常态。
我在写《那一片金色的油菜花儿，不能再错过的美丽》开坑时，想的不错，通过一段凄美的爱情故事，来歌颂人民警察的勇于献身精神。
可写着写着就搞不下去了。而这篇小说还是当天的日更文。离最后发布时间仅有三个小时。如热锅上的蚂蚁一般。坐卧不安。心内恐慌。
最后心一横，我特么今天就是死磕上了。调动所有的联想，感悟，思考，知识，又把自己代入进行，方才有点头绪，就硬着头皮写。
不久，灵感来了，不久，打字速度快了，越来越快，而那情感也喷发出来，全部注入到故事情节中，到敲下最后一个字时。竟热泪长流。
快速审核一遍，点击发布。好险，离午夜十二点仅差十分钟。有意思的是，这篇差点烂尾的小说，竟成了我的“爆款文”。
获得雪山文苑的推送。主编一阅青馨简信我说，本来推我其他文，但看到这篇，就说明天推油菜花吧，写得太好了，我都感动了。
我说，是啊，写到最后我自己都写哭了。小岛局长也来吆喝了几嗓子。
今听无戒老师的讲课，这种叙述能力不仅仅是有没有的问题，还要以饱满的热情去叙述。让每一行文字都激情四射。
让看你文章的人不觉得你是堆砌文字，而是在放歌，在抒情。真真切切感受到你的喜悦你的哀伤。这第三种能力就是将选取的矿石进行加工的能力。
第四种是要有创作的能力。所谓创作，就是注入你的观点你的思考，进行加工，来达到一种什么样的效果。这也是自嗨式的日记与作品的最主要区别。
无戒老师说，写出来的东西要具有普世意义。通俗讲，那些读过你的文章的人，从中得到那些启示。并得以在一定范围传播。而且是正能量。
不是所有素材都能进入作品中去的。得精心挑选。在写《从警官大学到单身公寓》这篇小说时，就颇费一番周折。
亲身经历过，原汁原味写出来，那就是流水帐了。算不得创作。
最后决定从战友间的友情入手，采用倒叙的手法，撷取警官大学及日常工作具有代表意义的材料来行文。从一个侧面歌颂人民警察不怕苦脏累险的精神。
它实际上与油菜花是个姊妹篇。我所以写这两篇小说，就像无戒老师所讲，文章得有高度与厚度。不能天天囿于自己的哀哀痛痛，嬉笑忧乐。得把自己的笔，触及到当代现实生活中去。
说文雅了就是家国情怀，说大了就是文章，乃经国之大业也。虽然还是一小白，但从一入手就往这方面靠拢，培养良好的习惯。
何况自己对这行比较熟悉，因为熟悉，所以行文也就很快了。这篇小说近8千字，发布后效果也还不错。
后来不断有简友问，这篇文章是写你自己么？我笑着回答：有些是经历过，但创作文学作品有个原则，来源于生活，而高于生活。所以，这第四种能力就是把所选矿石加工成你想要的产品的能力。
第五种是要有丰富的想象力。无戒老师说这是拓展思维空间的很重要的途径。也是一个写文者必备的技能。它决定你文章的饱满度。
从一个事物，联想到其它事物，从一个现象联想到其它事件，从军事学上讲，拉开了战略纵深。所有参战部队都有了回旋余地。我们写文就是统帅这些字词去打什么样的战役。
我在写《春风 春雨 杨柳与花儿》这篇散文时，由风雨滋润了杨柳的依依，联想到隋朝隋炀帝，想到了大运河，想象到了隋炀帝如何被反叛的士兵杀死。
对大运河对那段历史进行感慨。由杨柳旁边的盛开的鲜花，想到了牡丹和秋菊。写出了牡丹的坚贞不屈和秋菊的恬淡深情。
牡丹雍容华贵，走向死亡也是缤纷壮丽！
菊花孤高缠绵，既使枯萎也要深情相依。
这么一圈联想下来，文章就显得很饱满。最后落脚于我的更文，也是在精心培育一朵朵花。当我点击发布的那一瞬间，它就绽放了。
当然，如果你写科幻类玄幻类，这种想象力更显得重要了。往往是最主要的不能缺少的能力。一句话：风头，猪肚，豹尾。
这一种能力实际上是在加工矿石过程中赋予各种精湛的技艺，使之闪耀出夺目的光辉。
这五种能力层层递进，互为关联，彼此相依，掌握它，最终成就了你。
无戒老师最后说：捷径是没有的，要说有捷径，那就是多写，多读，多思。笨鸟先飞，蠢材也会变聪明的。
我坚决相信。在更这篇文时，其实一直还放着她讲课的录音。一边写，一边回顾自己83天的码字过程，进行梳理，对号入座。
最后我发现，今天听课后，原来，我是无意间踩着无戒老师当年那段艰难脚印走的。
我很庆幸，这个五一让我安静下来听课。因为她还说，光写不听是不行的，光听不写也是不行的。二者要有机结合，彼此交融。
今天这篇更文，是按照五种能力对自己过去的总结和感悟。也是一个新的开始。过去成绩再好，也不值得留恋，更不能沉溺。
因为无戒老师还说：惟愿今生拿起笔不再放下。我是害怕断更，简叔抡板子，一天也不敢放下。
既然如此，我就踩着她的脚印走吧，就像尾随她与贝总去爬山一样，说不定山更高，但山顶的风光更旖旎、秀美。