读书笔记——《变量》

近日读了《变量》一书，感想颇多。

何帆老师，曾经用一年的时间，走访11个国家30多个省市，拜访数名学者，记者，工程师，老师，创业者，小贩，留守儿童，何老师的努力，就是要帮我们拨开历史的迷雾，带我们走出小的世界，看到更宏大的全局。《变量》就是何帆老师在惊涛骇浪沧海沧田中帮我们淘洗出来的闪光的珍宝。

何帆老师用其犀利的鹰眼视角，剥丝抽茧，还原五大变量背后的社会性历史性：

第一，大国博弈，中美贸易摩擦，渐行渐起的民粹主义，人工智能，我们应该何去何从？

第二，技术赋能，在遥远的新疆，无人机已经如入无人境界，洒农药，摘棉花，科技影响着世界的每一个角落，

第三，老兵不死，举海尔为例，勇于突破，勇于去海尔化，是每一个基业长青的团队的决胜之道。

第四，自下而上的力量，多核城市是未来城市的发展方向，城中的老城，旧城和城中村就像城市的湿地，是城市进程的一部分。我尤其对何帆老师提到的义乌很有感触，提到义乌是自营者的勤奋，低调，以及他们“卑微者最顽强，他们最大的优势就是从来没有受到过重视，”还有建筑系教授让学生去考察菜市场和城市流民，因为就是在这些看起无关紧要的地方，可能存在着影响社会进程方向的力量，也许这就是所谓的接地气吧。

第五，重建社群，何帆老师和美国专家一起考察北戴河阿那亚住宅小区，感受久违的亲切亲近，因为在阿那亚，他们就像一家人，所有的美好都被放大，他们可以找寻到在网络和电子以外的归属感，是的，每个人都不是孤岛而是需要链接的群岛。

还有四川范家小学的留守儿童，他们是不幸的，同时他们又是有幸的，他们无意中拥有了孩子最好的社群——同龄人，所以他们拥有了平等，包容，自信，乐观，他们可以安然接受命运的馈赠，既不抱怨，也不抗拒。

重建集体生活，才能更好的发现自我，只有社群活动才能抑制利己主义。

我们的孤独感从哪里来？也许真的就是缺少了社群的归属感。

何帆老师的各种变量发人深省，让我们看到表象背后的根源，何帆老师之所以这么的睿智，真是有他强大的历史感看现在，看世界。因为

"我们尽可能跨越不同圈子的界限，去理解社会的全貌，历史的端倪，带你走出自己的部落，理解他人，培养对时代形势的敏感度，逐渐构成一种深邃的历史感。"