【教研反思】上网课期间的收获

文/王红芳

明天和意外不知道哪一个先到来！

自古逢秋悲寂寥，本来就郁郁寡欢的的心情又遇上了yq，顿时有点儿雪上加霜的感觉。2022年10月18日又一次yq来袭，正常教学工作又一次被按下了暂停键。按照上级"停课不停学"的要求，我们如之前yq时一样开启了网上教学模式。

网上开题会

与此同时，我参与的市实验小学的一个市级课题需要开题，由于特殊时期我们无法到学校现场开题，主持人决定选择网上开题。接到通知，我在手机上下载了企业微信，做好网上开题的准备。由于是第一次参与这样的形式开题，我稍微有点儿紧张，生怕哪个环节操作不好出了出差错。课题主持人事先给我们发了一张背景图片，需要把图片添加到“虚拟背景”里，然后共享屏幕，由于我是第一次参加这样的形式会议，加上电脑操作不够熟练，最后我的背景图片一直显示不了，心里感到很着急，真的不想因为自己的操作不熟练影响了开题照片的质量和效果。在开题会议过程中我索性换成了手机，结果虚拟背景一下子都呈现出来了。只是很遗憾刚开始用电脑我没有操作到位，照片里的我没有开题背景图片。通过这次网上开题会，我又一次觉得需要学习信息技术知识还有很多，做什么事情都得有备而战，决不能存在侥幸心理。

凡事预则立，不预则废。                                                                                                                                          ——《礼记.中庸》

无意中的发现

事过以后，我心里一直觉得网络会议这一块我需要花费时间和精力去学习，所以我就准备开一次网上教研会练练手。我先在二年级数学微信群里发起语音聊天，结果看到一个选项是“使用腾讯会议发起通话”，并且上面显示：随时随地，支持300人高清云会议。索性就试试是什么效果，发起以后我发现也有添加“虚拟背景”的功能，我就做了一张教研背景图片，添加到里面，不用共享我们会议人员显示的都是同样的背景，效果非常好，我喜出望外，真是无心插柳柳成荫啊！

第一次尝试腾讯会议

有了这次尝试腾讯会议经历，我悬着的心终于舒了一口气了。如果单位要求网上教研会议，我们就可以很快的进入主题。果然不出所料，过了几天单位让上交教研工作照片，我发起了一二年级数学老师进行一次教研会议，试想，如果没有前期的准备和尝试，这次教研活动肯定会花费很多时间，我也没有指导别人的进入腾讯会议的经验了。在发起腾讯会议时，我看到里面还有好两个选项：快速会议、预定会议。我先试了试“预订会议”，结果成员加入除了需要会议号之外还需要有密码，我一时不知道在哪里设置了密码，果然放弃这种模式。随着又开启了“快速会议”模式，这个模式比较简单，被邀请的成员只需要填写我发出的邀请的会议号就行了，就这样我们举行了一次网上教研会议，各自交流了网课中遇到的问题，统一了教学进度和思路，为接下来的网课做了充分的准备。

正式腾讯会议

又是一周过去了，虽然盼望着开学，但是却依然网课。单位要求老师直播为学生答疑解惑，这次我要尝试用“钉钉”直播，为了达到一个更好的直播效果，我们经过五六次的调试，分别链接了课件、视频进行尝试，针对学生的互动环节专门进行了模拟，效果如预期所料非常好。

尝试钉钉直播

凡事都具有两面性，正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。如果没有yq，我们会遇到这样的问题吗？我们还会去学习这些信息技术方面的知识吗？特殊时期遇到的这些“绊脚石”聚在一起，便成了我们人生路上的铺路石了，奠定了走向光明未来的道路。

希望自己披荆斩棘，所念皆如愿！