绘本讲师训练营（51期）6/21阅读原创——《安的种子》

51003朱红

在工具书里，看到过日本儿童文学家柳田邦男说过，人的一辈子有三次读童书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落幕，面对衰老、疾苦、死亡的时候。我们都会出乎意料地从童书中读到许多可以称之为新发现的深刻意义。

如今我已经到了自己抚养孩子的时候，当我拿到绘本的时候，我想象自己就是个孩子，天真烂漫，所以今天我为自己读绘本，把这本书送给在育儿道路上时而疯狂、时而温柔、时而不知所措的自己。我选择了《安的种子》。

《安的种子》

这本书由王早早文，黄丽绘，海燕出版社出版。曾荣获第一届丰子恺优秀儿童图画书奖、新中国出版60年影响力童书，讲述的是一个关于等待的故事，等待什么呢？

故事在一座寺庙中展开，老和尚把三颗“几千年的莲花种子”分给三个小和尚，他们是本、静、安。三个小和尚对于这几千年的莲花种子都有自己的认识。本很急躁，为了抢头功，在寒风中就把种子中了下去，结果可想而知，种子死了。静呢，非常地细致，完全按照理论知识去种植去养护这颗种子，可是因为违反自然，种子也死了。当本和静在急吼吼地播种时，安在做什么呢？他不急不忙，每天做好自己的工作，等待着季节的变换，直到春天来了，天气暖和了，才把种子种下，最后也只有安收获了最美丽的莲花。

时常想起育儿道路上的我，也有急躁焦虑的时候，那时候特别像本，恨不得孩子立刻就能出口成章，妙笔生花。有时候还会像静，捧着各种育儿理论的教科书，去逐条对比孩子的成长情况。慢慢地，孩子长大了，我也长大了，才发现，所有的拿来主义都只是别人传授的，我需要学习内化成适合自己孩子的一套方法，我需要尊重他的成长，我需要更加耐心的等待。所以《安的种子》不仅可以教会孩子遇事不急躁、不慌乱，要冷冷静静的，同时也教会了压力重重的父母，慢一点再慢一点，我们定会收获最美的花朵。

「本」来我们就需要「安」「静」地等待