读《平凡的世界》第二章、跟路遥先生学语言表达

                          一

由于知识的增加和眼界的开阔，对于事物的看法和认知也会不断的变化，那么用怎样的语言表达呢？闭上眼试着表达一下，是不是感觉老虎吃天，无处下手呢！来看路遥的语言：“原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心，现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间”。

先看整体句式“原来…………，现在…………”“那时许多本来……现在倒突然……”就是把两种认识放到一起做对比，怎样的认识呢？两种相反的，截然不同的认识：有意义的和平淡无奇放在一起；重要的却没有注意到的与突然之间在心底鲜活起来放在一起对比。如此是不是觉得很完整的把这种认识变化表达清楚了呢！来，再一次在心底默念路遥先生的表达语言……。

                            二

读书可以改变一个人，这是毋庸置疑的，尤其那些在某一领域里有成就的人，没有最开始的读书学习是谈不上后来的刻苦钻研而终有所成就的，这种改变是客观存在的，是人们能看到认识到的，但其实读书对于一个人的改变还存在一种情况，这种情况往往是别人看不到，却震撼了自己心灵的。这种改变可能是方方面面的，不同的人有着不同的感触。

我们来看路遥是怎样表达读书对于自卑，敏感，又常常内心感到无望的孙少平的改变的。：“只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神也才能得到一些安慰，并且唤起对自己未来生活的某种美好的向往——没有这一点，他就无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子”。

书对孙少平起到了三点作用1因为读的这些书才让他觉得活着是有意义的2，他的精神得倒安慰3唤起对未来的美好向往，究竟是什么美好向往，虽然以孙少平当时的认知并不明确这种向往是什么，但毕竟有美好的向往才会有期盼和追求的勇气，熬过艰难而痛苦的日子。

按照路遥的这种表达模式思考一下自己，表达一下自己，比如“《平凡的世界》让我知道这个世界上比我苦难的人比比皆是，比起孙少平我还是很幸运的，那样苦难的孙少平都能追求内心的自由而倔强不屈的活着，我还有什么理由消极悲世呢！我应当活得更精彩！更真实！”这也是《平凡的世界》带给我的改变。

什么书曾改变了你的什么状态呢！闭起眼想一想，你能按照路遥先生的这种模式表达出来吗！

                            三

常言说，谁没有过青春骚动，谁没有向往过美好爱情，但对这种感情你是否认识清楚，你又是否能用语言表达出来呢？再看路遥先生是怎么说的。

“在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何微小的情感，都可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪！”任何微小的情感都能在内心掀起巨浪，回想一下什么情感掀起过你心底的巨浪？他或她羞涩地塞给你一个苹果！他或她关切的眼神！他或她一句不经意的问候！是否让你魂不守舍！是否让你春心荡漾！是否让你辗转难眠！多么精辟的表达！如果写到这种感情，你尽管按照路遥的表达模式去填空就好。

模糊的初恋是什么感觉呢？看路遥先生怎么说：“在他如此潦倒的生活中，有一个姑娘用这样亲切而善意的目光在关注他，使他感到无限温暖。她那可怜的、清瘦的脸颊，她那细长的脖项，她那刚能遮住羞丑的破烂衣衫，都在他的内心荡漾起一种春水般的波澜”。亲切善意的目光让孙少平感到温暖，不管是对方好的东西还是坏的东西，都在他的内心荡漾起一种春水般的波澜。你有过这样的温暖吗？你心底荡漾过这样的春水吗？你能按照路遥先生的模式表达出来吗？