1209-2018 《赋能》读书笔记

一、关于作者

1、本书作者:(美)斯坦利·麦克里斯特尔、坦吐姆·科林斯、戴维·西尔弗曼、克里斯·富塞尔

2、斯坦利·麦克里斯特尔

1954年8月14日出生,毕业于西点军校,四星上将,前驻阿富汗美军和北约国际安全援助部队最高指挥官,03—08年担任联合特种作战司令部司令。他最大的功绩是2006年对基地组织伊拉克分支实施空袭,打死其头目扎卡维。

2009年12月,因其改变了美国在阿富汗的军事战略,而当选《时代周刊》年度风云人物之一。


斯坦利·麦克里斯特尔

3、坦吐姆·科林斯:马歇尔奖学金学者,在剑桥大学任教。

4、戴维·西尔弗曼:美国无神论者协会(American Atheists)主席,出生于一个宗教氛围浓郁的犹太家庭,在6岁时向父母表明自己的无神论信仰,在44岁那年成为美国无神论协会的主席。是一个体魄强健、言辞激进、斗志旺盛的社会活动家。


戴维·西尔弗曼

5、克里斯·富塞尔:暂时找不到相关资料

二、出版社

中信出版社,2017年12月第1版,2018年10月第17次印刷


                                       

三、我的阅读目的

我自己成为园丁式领导,我自己团队的经理层也成为园丁式领导

四、书中金句

双眼盯紧,双手放开

调整适应能力较强的组织,其核心在于共享意识的阴阳平衡

技术构成了我们要面对的挑战,却也成为我们获取成功的工具

五、书中观点

1、还原论

严格的等级制度,采用目标分割和任务打包模式进行管理,其具体运用流程有下面两种:

3F-E-A流程:find-fix-finish 找到-锁定-终结;exploit 利用;analyze 分析

OODA流程:observe 观察;oriented 定向;decide 决定;assess 评估

2、深井式管理

传统的模式类似于被司令束缚的小团队,只负责自己任务区域,只服从上层指挥。

随着时间推移,这个模式有了些小许变动,但是总的管理层次没变,只是小团队相对比较灵活的,但是放大到总体框架中,小团队就会显得有些格格不入。

相对于传统模式,现在追求的是由小团队构成的大团队,他们都十分明确了解蝴蝶效应,团队之间互信和目标分享。

3、信息共享

共享的意义在于能充分发挥信息价值和信息力量。

但是我们也应该能看到共享既有利也有弊,有利方面可以提高成员的技能和信心,不但可以节约时间,还可以避免信息被淹没在烟囱管。

信息共享弊端有可能导致重要信息的泄露,作为我们就必须了解并平衡好分享带来的利益和泄露潜在代价。


4、团队管理模式

传统的是英雄式领导,这样的领导无所不知,但通常只能做宏观管控;在信息化时代,我们需要的是园丁式管理模式。

何为园丁式?园丁除了前期的耕种,后续还需要持续不断进行维护,维护的内容包含了团队氛围的维护,持续的沟通,以自我行为做表率,对成员给予充分的尊重和理解,乐于对成员说谢谢,凡事追求实事求是。

六、学以致用

1、关于信息共享,我需要向团队所有成员告知我将要做的是什么?我关注的是什么?

2、关于沟通,通过沟通,希望了解成员们需要我给予什么样的帮助,我能为她们做什么?

3、关于理解和尊重,只要我们的目标是一致的,她们所做所说都应得到应有的理解和尊重。

4、实事求是,深怀感恩之心。个人的力量是有限的,工作结果是大家一起努力的最终呈现,在这个过程中,我希望大家是默契快乐的前行。


赋能思维导图

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