11-15节青椒学习总结

            经过了10次的青椒课程学习，渐渐的开阔了自己的眼界，丰富了自己的头脑，提高了自身的素养，体会到了科学的教育观，突然感觉自己强壮了许多。

          第十一讲的题目是《数学王国里的写作女王》—王艳着。这节课被“数学王国里的写作女王”，来自濮阳的王老师所吸引。王老师用自己的努力改变了学生们的学习兴趣。王老师在教好自己本职学科数学的同时用自己渊博的知识和良好的阅读习惯来影响着学生们，使学生们在学好数学的同时还能学到书本里没有的知识，从而提高了学生们的学习兴趣。

      我和王老师一样都是来自农村的乡村教师，从事小学体育教育。在农村体育课得不到社会，学校，家长的充分重视，他们的体育天赋容易被忽略和扼杀，体育特长没有机会得到发挥。我们学校的孩子全部来自农村，而且有很大部分是留守儿童，家庭条件都非常不好，家里也没有太多的钱给他们买体育用品，甚至没有一双正规的运动鞋。看到这些我作为一名教师心理非常难受，心想我应该用什么样的方法让他们喜欢上体育呢？首先，我觉得我自身应该不断提高自身的素质和体育锻炼的习惯，从而带动身边的学生进行体育锻炼，使他们热爱上运动。其次，我会多用富有感染力的语言来激发学生对体育的学习兴趣。体育课的学习，虽然是以身体活动为主，但是在教学过程中还是以语言为主要手段。教师的每一次鼓励都会增加学生的勇气，比如“别紧张，想想动作要领，你一定行”等鼓励性的语言，整个教学以表扬，鼓励为主。再次，我会在平时的教学中用灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣。体育教学与其他学科教学有很多不同之处，体育课室外较多，场地较大，灵活性较强。学生的特点明显，有活泼好动的，有的喜欢安静。针对不同的学生性格特点我把学生经常分成几个小组，用游戏的方法把不同特点的学生交叉分组，既培养了他们的组织纪律性又培养了他们的团结合作精神。最后，我会经常把竞赛穿插在教学中。王老师是我学习的榜样，从王老师那让我学到了一名优秀的教师不光要教好自己的本职学科，更应该多启发和鼓励学生增加学习的兴趣，用良好的习惯来武装自己，从而带动各个学科的学习，学习的路上永远没有终点，每天都是新的起点，只有坚持到最后的才是胜利者。

        第十二讲是由李宝敏教授给我们带来的《核心素养视点下的学生教育与发展》。那么作为从事教育工作教师的核心素养随着时代的发展在不断提高，核心素养的提高不仅是自身修养的提高，更关系到你的学生成长的轨迹。那么作为适应新时代发展需要的今天我应该怎样提高自身的修养呢？我认为主要有以下几个面：一，行为上要有良好的师德，工作上要有良好的师风。“打铁先要自身硬”，实施素质教育要求教师必须要给学生树立良好的学习榜样，教师的一言一行学生直接看在眼里，教师必须以高尚的师德为学生做楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品，教师的思想品德，人格修养甚至可以影响一个人的一生。在平时工作中我从来不穿奇装异服，不佩戴与教师身份不相符的配件，在学校期间用文明的语言来和学生交流，做到言而有信。二，树立终身学习思想，努力提高自己的专业理论知识和专业水平。随着时代的不断发展，教师要培养适应当代需要的合格学生，现代的教育不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这样培养出来的学生是跟不上时代发展需要的。社会在进步，专业知识也在不断创新和发展。这就要求教师要不断学习，丰富自身的知识水平，做一个跟上时代步伐的教师，做到与时俱进。在平时没课的时候我经常会去学校的微机室，在网上观看一些优秀教师的教学视频，从中学习其先进的教学方法和创新的教育理念，反思自己在教学中的不足，从而提高自己的教学水平。在当今互联网如此发达的今天，在网上可以说没有查不到的，小到日常的生活用品大到创办一家公司，短短的几分钟就可以完成以前几天甚至几个月的事情，大大节省了时间，提高了效率，所以只要有空我就会在互联网上学习自己不懂得知识。三，尊重学生，热爱教学岗位，善于创新。每一名学生就像一个单独的个体，性格，习惯，行为都不尽相同，这就要求我在平时的课堂上主动发现每个学生的特点，在学习过程中根据每个学生对知识的掌握程度以及对知识的学习能力不同，将学生要差异化对待，制定不同的教学措施，激发每个学生的潜能，提高课堂的整体质量。

        教书育人归根到底是要培养出适合新时代发展要求的合格的人才，不能光注重书本上的知识，更应该是学生全面能力的提升，包括语言的表达能力，团结协作的能力，不怕失败勇于创新的精神等等，时代在进步，我们的教育也要进步，这就要求每一位教师要不断提高自身素养，跟上时代的步伐，争做新时代合格的优秀教师。

        第十三讲 《做一个专业的阅读者》—郑桂华。郑教授从理解阅读活动，如何反思自己的阅读经验和怎样建构高品质的阅读趣味三方面给我们分享了怎样才能做一个专业阅读者。

        郑教授以自身为例，讲述了自己是如何从一名不会阅读到只读感兴趣的书籍，最后如何成为专业的阅读者，如何在书的海洋汲取知识，以及利用阅读所学到的知识在自己的一线教学和生活中有效的提升自己。

      从郑教授的讲座中我能亲切的体会到郑教授优美的语言，敏捷的思路和丰富的教学经验，我想这都是跟他多年的阅读积累有关。刚开始我的阅读都是从自己的兴趣出发，记得上初中的时候非常喜欢足球，每周都会去买体坛周报和足球世界。在这些刊物上可以知道自己喜欢比赛的结果和最近有哪些重要的赛事，这就是刚开始阅读的一些感受，大部分是自己感兴趣的方面。但是随着成长的过程，参加工作以后发现自己的知识量很少，工作中有很多不会的问题，然后更多的是阅读跟自己专业相关方面的书籍，这样才能不断地提升自己的业务水平，更加熟练的进行工作。由于我大学学的是体育专业，兴趣爱好更加偏向体育方面，在一次去书店的时候看到展柜上放了一本李嘉诚的书《做人，做事，做生意》。阅读完之后突然感觉到想要做好每一件事首先要从做人开始，虚心的学习，礼貌待人，团结集体，尊老爱幼等等，只有平时的小事做好了才能去做更大的事情，别人也愿意同你一起做生意。人生就像一场生意，到处都是你的合作伙伴，你的诚心，你的做事准则都关系到你是否是一个成功的商人。当今的社会是开放的，包容的，无论做什么事情都要以诚相待。

        听了郑教授的分享我首先要理解阅读活动。学会了有关阅读的方法，知道了阅读的目的，不光要获得某方面的信息更应该提升阅读的能力，分享人生经验，改进生活世界的体验，让阅读经常陪伴在我们日常生活的周围，提升自己的人生阅历。读书应该知道为什么去读书，然后用心去吸收书中的概念，要用批判的眼光去读书，并且要广泛各种读物，从中享受阅读的乐趣。其次，要反思自己的阅读经验。要善于细读文本，带着专业的眼光去阅读，要学会比较阅读，最后要善于进行批判阅读，适时的反思自己在阅读中的过程。

      在这次的课上我学到了阅读的方式方法，以及阅读的目的，阅读的习惯以及阅读兴趣，让阅读真正成为我们日常的伙伴，养成终身阅读的习惯，不断的丰富自己的人生阅历，提升自己的文化修养，规范自己的行为，同时带动周边的人共同喜欢上阅读。

        旺晓勤教授给我们分享了《数学课例研究与教师专业发展》。旺教授把平时我们课堂的知识点用生动，形象的事例鲜活的呈现在我们眼前，让我们对教法有了重新的认识，也教会了我们平时上课前要多想，用什么简单的例子能让学生最大限度的学习知识，记住知识点。

      《我们是勇敢的追梦人》是这学期的最后一次培训，2018年收获很多，只要心中有梦想，努力去做，一定会有所收获。2018年是我参加工作的第一年，有很多美好的回忆至今还历历在目。让我记忆最深的是在12月底刚结束的区级小学足球比赛中，我们学校的足球队获得了男子组第一名的成绩。

      激动不是因为比赛的结果，而是我们球队一路走来的艰辛。我们是一所农村的学校，班里的孩子全部来自周围的农村，而且每个年段只有一个班级，班级里男生的数量更少，除去自身条件不好的能练习的男生可以说每个班都不够一个五人制球赛的要求。我们只有把各个年段的孩子组合在一起，只有这样才能够一个球队的人数。

农村孩子家里的条件都不是很好，而且大部分都是留守儿童，父母在外打工，孩子跟着老年人一起生活，可以说是连一双正规的足球鞋都没有，作为老师我心里也不是滋味，但是我始终相信付出就有回报。每天从我家到学校要往返将近100公里，天还没亮就出来了，回来的路上天早就黑了，再加上孩子每天上学都要走很远的路。我们不能像区里学校的孩子利用每天放学或者周末的时间来练球，那我就利用每天大课间的30分钟还有午休的一个小时，把学生组织起来，进行训练。相比城里的孩子农村的孩子更能吃苦，懂得付出，累了也没有怨言。就这样经过一年时间的努力我们取得了全区小学组足球比赛的第一名，当终场哨声响起的时候孩子们都紧紧地拥抱在一起，有的孩子激动的留下了眼泪，作为老师的我深深地知道他们的不容易，孩子比赛的鞋都是开了又粘，鞋钉掉了再补，作为老师我为他们骄傲，为他们自豪。看到自己的学生夺得冠军付出的再多都是值得的。这次比赛的胜利也证明了农村的孩子不是脑子笨，而是他们缺少平台，缺少资源，他们更懂得珍惜。

体育运动有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质。03年大学毕业我没有走上教师的岗位，但是在我的心里始终有一个教师的梦想。18年我有幸当上了一名我的一小步就是孩子们进步的一大步。这次足球赛取得冠军就是最好的证明，农村的孩子只要努力也一定能有回报。

记得在第四次青椒课上，当时的打卡主题是人生的十年规划，我写到用三年的时间在区级比赛中取得冠 军，我们提前做到了。得冠军容易，守冠军的路更难，我们只有更加努力，才能走的更远，这也是我作为一名教师的责任，虽然成功路上会有很多坎坷，但是只要心中有路再多困难都会被我们征服，不忘初心，努力前行。