（8）【左手带娃】之心理钥匙：如何让“犯错”的少年回归

几乎每个少年都会有偷吸香烟和偷玩游戏的经历。

昨天大宝有点炫耀地跟我说：“妈妈，我发现自己特有自制力，很少有行为上瘾。”

我：比如说？

大宝：比如抽烟，玩王者荣耀。

我就猜到他抽过烟，玩过老师再三禁止的王者荣耀了。

我：抽过几次烟了？

大宝：两次。一次是爸爸这拿的，一次是同学给的。感觉没那么呛，但是也不至于上瘾。

我：玩过几次王者荣耀了？

大宝：玩过很多次吧，有时自己什么都不玩，和同学会有点没有共同语言。但是我也没有上瘾。

我：那是因为你心中有爱，心中有目标。缺爱的孩子特别容易上瘾，缺乏上进心的孩子，常常会精力涣散，唯有游戏，吸烟等才能让他们享受精力集中的快感。

我没有苦口婆心规劝孩子不能吸烟，不能玩游戏。据我对我孩子的了解，他不需要我来劝。而他和所有的男孩子一样，也会时不时做些“坏事”，甚至时不时犯点“小罪”。我相信，几乎所有的男生都有偷吸香烟的经历，那又怎么样呢？只要父母有一个盛满爱的胸怀，孩子终究会及时回归。

当孩子犯下原则性的错误时。

但是，我的孩子却经历了比偷吸香烟更严重的事。

四年级时，他偷偷拿了钱，数目对于孩子来说已经很大了。而且，不止一次。

那天我在上摄影课，孩子爸爸给我打来电话：“立即回家，你能相信，你的儿子居然会偷钱吗？”和所有爸爸一样，孩子乖的时候，爸爸口中是“我的儿子”，孩子做错了事，就会变成“你的儿子”。

我赶回家时，爸爸在单元楼下等着我，他猛吸着烟，一副颓废的样子。“不缺他吃，不缺他穿，从小教育他要好好做人，不可犯原则性的错误。你看看，居然这样的事都能做出来！失败啊，我感觉自己太失败了。自己一直引以为傲的儿子居然能做出这样的事！”

我上楼开门，发现儿子一个人垂着头坐在床前。我跟他说一起出去走走。

我让儿子跟我说了事情的经过。儿子描述的是：自己看到奶奶钱包里的现金很多，于是跟一个同学说。那同学特爱玩充值游戏，就提议让他拿500元借他，等游戏赢了连本付息还给他。儿子就一次拿了1000元，500借同学，500留在书包里。

我没有骂儿子，只问他在做这些事的时候是知道对还是不对的。他说知道不对的，但是同学答应他给他钱充值后，可以给他玩几盘游戏，以后还会把钱还给他，他就做了。

我跟孩子说了下面的话：“你现在是不是觉得自己有点长大了，很想像大人一样做决定？妈妈小时候就是这样的，很想像大人一样有自己的钱包，有自己的钱，然后可以自由决定买什么。（共情）而现在回过头来看，其实那个时候只是小大人。所以妈妈希望你在做比较大的决定时，还是要跟大人商量。我们比较早地放手让你自己上学放学，不接送你，你做的事我们大人也有责任，如果每天接送，你说不定就不会做这样的事了。你希望我们以后每天接送你吗？“

孩子说能否明天不要接送，明天以后再开始接送。（我感觉孩子话里有话，他应该是要躲开我们跟那个同学商量什么。但我暂时不想拆穿他。）

我：（我紧紧地抱了他）做这件事的人除了你，还有你同学。那么还有其他同学参与吗？

孩子跟我说还有另一个男生也经常拿钱给那个同学充值，不过金额没他的大。我觉得这件事有必要让老师和相关家长知道了。

我：你觉得这件事要跟老师说吗？妈妈觉得你是有勇气去跟老师说，并认错的。另外，我觉得也要跟你同学的妈妈说一下，如果你同学因此而怪罪你，你可以暂时尽量远离他。

孩子：可以。妈妈，还是你跟老师和同学妈妈说一下吧。（孩子的老师为人处事都很有技巧分寸，我和孩子对她很信任。）

晚上我带着儿子去宾馆睡觉。我希望他爸爸有时间平复一下情绪，也不想爸爸的情绪太影响孩子。

孩子大概很少享受到这样的两人世界，感觉很轻松。在经历了爸爸的暴风雨后，享受到了妈妈的信任和庇护。

关了灯睡觉的时候，孩子问我：“妈妈，我犯了这么大的错，为什么你不生气？”

我答：“你是妈妈的儿子，做错了任何事妈妈都会原谅你，只要你以后不要再做同样的事。”

儿子：“可是妈妈......."

儿子大哭起来。

“妈妈，其实我骗了你。我一共拿了两次钱。第一次拿了1000给同学，看奶奶没发现，又拿了1000。500被我充值了，500还放在书包里想下次充值用。妈妈，我好后悔，你这么相信我，我却骗了你。妈妈对不起！”

儿子放纵地哭着。我能感受到他在哭声中由衷的后悔，还有他内心的如释重负。

从此，孩子有什么心事，常常会主动跟我说。比如喜欢上了一个小女孩，比如前面的偷吸香烟和偷玩游戏。虽然他的个头长我很多，但是，很欣慰一直还能被孩子信任。每当有困惑的时候，孩子基本第一时间会告诉我。

如果我当时用“审讯式”交流，也许就没有后面孩子的主动彻底认错。孩子后悔的会是自己没掩藏好而致东窗事发，下次再拿钱时一定要更小心细心，而不是发自内心地觉得偷偷拿大人的钱是不对的。以后他的“作案手段”也许会更高超。

每个孩子的成长过程中，都会经常有一些大人不希望发生的插曲，但是，正因为他们是孩子，而不是大人，所以需要我们时时关注，时时引导。