(8)【左手带娃】之心理钥匙:如何让“犯错”的少年回归

几乎每个少年都会有偷吸香烟和偷玩游戏的经历。

昨天大宝有点炫耀地跟我说:“妈妈,我发现自己特有自制力,很少有行为上瘾。”

我:比如说?

大宝:比如抽烟,玩王者荣耀。

我就猜到他抽过烟,玩过老师再三禁止的王者荣耀了。

我:抽过几次烟了?

大宝:两次。一次是爸爸这拿的,一次是同学给的。感觉没那么呛,但是也不至于上瘾。

我:玩过几次王者荣耀了?

大宝:玩过很多次吧,有时自己什么都不玩,和同学会有点没有共同语言。但是我也没有上瘾。

我:那是因为你心中有爱,心中有目标。缺爱的孩子特别容易上瘾,缺乏上进心的孩子,常常会精力涣散,唯有游戏,吸烟等才能让他们享受精力集中的快感。

我没有苦口婆心规劝孩子不能吸烟,不能玩游戏。据我对我孩子的了解,他不需要我来劝。而他和所有的男孩子一样,也会时不时做些“坏事”,甚至时不时犯点“小罪”。我相信,几乎所有的男生都有偷吸香烟的经历,那又怎么样呢?只要父母有一个盛满爱的胸怀,孩子终究会及时回归。

当孩子犯下原则性的错误时。

但是,我的孩子却经历了比偷吸香烟更严重的事。

四年级时,他偷偷拿了钱,数目对于孩子来说已经很大了。而且,不止一次。

那天我在上摄影课,孩子爸爸给我打来电话:“立即回家,你能相信,你的儿子居然会偷钱吗?”和所有爸爸一样,孩子乖的时候,爸爸口中是“我的儿子”,孩子做错了事,就会变成“你的儿子”。

我赶回家时,爸爸在单元楼下等着我,他猛吸着烟,一副颓废的样子。“不缺他吃,不缺他穿,从小教育他要好好做人,不可犯原则性的错误。你看看,居然这样的事都能做出来!失败啊,我感觉自己太失败了。自己一直引以为傲的儿子居然能做出这样的事!”

我上楼开门,发现儿子一个人垂着头坐在床前。我跟他说一起出去走走。

我让儿子跟我说了事情的经过。儿子描述的是:自己看到奶奶钱包里的现金很多,于是跟一个同学说。那同学特爱玩充值游戏,就提议让他拿500元借他,等游戏赢了连本付息还给他。儿子就一次拿了1000元,500借同学,500留在书包里。

我没有骂儿子,只问他在做这些事的时候是知道对还是不对的。他说知道不对的,但是同学答应他给他钱充值后,可以给他玩几盘游戏,以后还会把钱还给他,他就做了。

我跟孩子说了下面的话:“你现在是不是觉得自己有点长大了,很想像大人一样做决定?妈妈小时候就是这样的,很想像大人一样有自己的钱包,有自己的钱,然后可以自由决定买什么。(共情)而现在回过头来看,其实那个时候只是小大人。所以妈妈希望你在做比较大的决定时,还是要跟大人商量。我们比较早地放手让你自己上学放学,不接送你,你做的事我们大人也有责任,如果每天接送,你说不定就不会做这样的事了。你希望我们以后每天接送你吗?“

孩子说能否明天不要接送,明天以后再开始接送。(我感觉孩子话里有话,他应该是要躲开我们跟那个同学商量什么。但我暂时不想拆穿他。)

我:(我紧紧地抱了他)做这件事的人除了你,还有你同学。那么还有其他同学参与吗?

孩子跟我说还有另一个男生也经常拿钱给那个同学充值,不过金额没他的大。我觉得这件事有必要让老师和相关家长知道了。

我:你觉得这件事要跟老师说吗?妈妈觉得你是有勇气去跟老师说,并认错的。另外,我觉得也要跟你同学的妈妈说一下,如果你同学因此而怪罪你,你可以暂时尽量远离他。

孩子:可以。妈妈,还是你跟老师和同学妈妈说一下吧。(孩子的老师为人处事都很有技巧分寸,我和孩子对她很信任。)

晚上我带着儿子去宾馆睡觉。我希望他爸爸有时间平复一下情绪,也不想爸爸的情绪太影响孩子。

孩子大概很少享受到这样的两人世界,感觉很轻松。在经历了爸爸的暴风雨后,享受到了妈妈的信任和庇护。

关了灯睡觉的时候,孩子问我:“妈妈,我犯了这么大的错,为什么你不生气?”

我答:“你是妈妈的儿子,做错了任何事妈妈都会原谅你,只要你以后不要再做同样的事。”

儿子:“可是妈妈......."

儿子大哭起来。

“妈妈,其实我骗了你。我一共拿了两次钱。第一次拿了1000给同学,看奶奶没发现,又拿了1000。500被我充值了,500还放在书包里想下次充值用。妈妈,我好后悔,你这么相信我,我却骗了你。妈妈对不起!”

儿子放纵地哭着。我能感受到他在哭声中由衷的后悔,还有他内心的如释重负。

从此,孩子有什么心事,常常会主动跟我说。比如喜欢上了一个小女孩,比如前面的偷吸香烟和偷玩游戏。虽然他的个头长我很多,但是,很欣慰一直还能被孩子信任。每当有困惑的时候,孩子基本第一时间会告诉我。

如果我当时用“审讯式”交流,也许就没有后面孩子的主动彻底认错。孩子后悔的会是自己没掩藏好而致东窗事发,下次再拿钱时一定要更小心细心,而不是发自内心地觉得偷偷拿大人的钱是不对的。以后他的“作案手段”也许会更高超。

每个孩子的成长过程中,都会经常有一些大人不希望发生的插曲,但是,正因为他们是孩子,而不是大人,所以需要我们时时关注,时时引导。

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