爱上阅读，走遍天下都不怕

文/林江影月

01.

我们以前有这种说法：学好数理化，走遍天下都不怕。这句话充分说明了理科的重要性。诚然，即使现在的高中，也是理科班多于文科班。学理科似乎比学文科就业面广，择业机会多。不过就目前高考改革后的机制来说，这种现象可能会改变一下。

但我们家长以及学生都忽视了一个问题，那就是阅读能力。

如果一个学生小学阅读都没过关，那他怎么可能读懂题目的要求以及题目的关键信息，从而做题呢？

这也就是为什么物理，化学老师经常看到学生卷子一片空白，唯一着墨的就是几个选择题，因为大题看不懂。

现在的新闻、公众号文章以及网课很多都会强调阅读的重要性。

02.

在孩子一岁半至二岁半时，是孩子的语言敏感期，在这个阶段，大多数孩子从牙牙学语到能与父母简单地交流。如果在此期间，父母给孩子经常讲故事，那么孩子的语言能力就会发展地更好，也为孩子长大后拥有好口才奠基。

我所在的社群，就有宝妈从孩子没上小学时就开始给孩子阅读英语绘本，不求孩子能真正记住单词、语法，而是让孩子尽早接触这种语言环境，促进亲子阅读和交流，更重要的是让孩子从小养成阅读的习惯。慢慢地培养他自主阅读、自主学习的态度。

03.

那么，怎样培养孩子的阅读习惯和能力呢？

一、榜样的力量。

我们不能小看孩子的模仿能力。

我们常说，父母是孩子的第一任老师。我在参加孩子的家长会的时候，班主任就说了这么一个奇怪的现象。他让孩子们说一说最不喜欢家里的父母做的事情，班上的孩子有一大半，说的都是提到父母在他们写作业的时候玩手机。

这就不难解释，为什么我们不让孩子玩手机的时候，他们有意见：为什么你可以而我不可以，这就是孩子的逻辑。所以，你在希望孩子不要碰手机，专心写作业，专心读书的时候，你就要做好表率作用，在他旁边也拿一本书阅读。

要让孩子的心静下来，首先家长的心要静下来。让他看看，家长也是喜爱阅读，愿意和他一同学习，一同进步的。

二、家长应坚持亲子阅读。

孩子小的时候，家长可以为她读一些绘本，用五彩的图画来吸引孩子的兴趣。大一点的时候，家长可以和孩子一起朗读。读了以后，还可以进行一些口语对话，或是提问，启发孩子思考，使他养成思考的习惯。阅读，不能是听了就好，还要带着问题去阅读，这才能够达到阅读的效果。

等孩子上小学后，家长可以为他准备摘抄本，这下每天阅读遇到的好词好句，阅读和写作一直是文科的基础和重点，长期积累是一个重要的提高手段。凡是注重长期积累的学生，他的词汇量，他的阅读能力，都比别的孩子要大许多，高许多。文科不是一个短线学科，阅读和写作也不是一个短期就能提高的方面

三、增长孩子的阅历。

郑渊洁在家庭教育中也提到，在孩子学龄前，尽量少和同龄人接触，多和不同年龄的人交流，将更加有利于孩子的成长。

这个观点怕是和很多家长的想法不一致，但我认为，他提倡的方法也没有什么坏处。和大一点孩子甚至是大人交流，有助于增加孩子的阅历和经验，提高他们处理事情的能力，在和比他大的孩子交往过程中，他可以学到很多为人处事的方法。

所以，养育孩子不是光养，最重要的是育。怎样教育，才是每个家长毕生的责任和重点。

齐悦梦想社群一营三班林江影月第31周第3篇总93篇

高中英语教师一枚，忙里偷闲写文，翻译，虽不能做个美美的文艺青年，但也能在自留地尽情抒发自己的观点，还能在课余带几个亲戚朋友的孩子，实现许多老师都想做的从小学到高中带一批真正意义上的自己的孩子，就已经很知足啦！