张祖庆专题讲座 儿童阅读生态

用绿色的零食取代劣质主食。

如何选书:成人视野，儿童立场。

认知的边界就是目光抵达的地方。

通过自己的努力为孩子打开一扇窗。

老师带着孩子们自己去挑选书:顺藤摸瓜、品牌追读、偶像追踪、按图索骥、伙伴互荐、排行榜搜索。

教师，要成为儿童文学的痴迷者。

打造完整的阅读课程

图片发自App

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和教材结合起来。

每周两节阅读课。认真教教材。

思路一:

成都:万庆华  群书阅读创意写作

群书阅读，讨论目录，分章节写，合并成书。

个性化评价:朗读比赛，主题征文，绘制插图，阅读沙龙，戏剧表演，百家讲坛。

关注阅读策略:

预测、找重点、统整、情节地图、

《波丽安娜》适合不开朗的孩子来读。