网课进入第六周，我们的班级日记第一轮即将结束，第一轮51人完成51篇，已积累两万两千多字，人均每篇431字。祝贺同学们! 本周开始第二轮接力。
11月14日 星期一 阴
我的妹妹
作者：李浩宇
今天晚上我吃过饭，姑姑带着妹妹来找我玩。 妹妹是骑着滑板车来我家玩的，妈妈说：“进屋吧”。刚一进屋，妹妹就说：“想看小猪佩奇”。我赶紧打开电视，就在里面搜了个小猪佩奇让她看。
过了一会儿姑姑说：“回家了”。妈妈说：“你在这里写作业。”妹妹可喜欢找我玩了，每次我找妹妹玩的时候，她都玩不够，我回家她就会跟着我跑回我家里来。快乐的时候，就是让我和她玩。可是每次妈妈都说：“写完作业再跟妹妹玩。”
老师心语：
老师想郑重的表扬你!理由是:你能独立完成这篇日记接力，你能够把自己心里想说的话真实地写出来，你还是妹妹的好哥哥呀。你真的了不起，请你相信你自己！
11月15日 星期二 晴
一条可爱的小鱼
四（6）班 李雨聪
我上二年级时，学校要举行课本剧比赛，每个班级都要参加。我们班的语文老师高老师为我们选了一个课本剧，名字叫《雷雨》。
我一直没在台露上过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边画比，我真个羡慕的要死！我多在想台上露露面，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。
今天，老师要选拔雷雨里面的角色，老师每说一个角色，我都积极举手，我呀！这样的举手方式还算普通，我们班其它男生，有的站在椅子上举手，有的在站在桌子上举手，有的甚至还跑到老师面前举手，那场面，真是热闹非凡。
到了选拔最后一个角色的时候，虽然我知道我胜算不大，可我还是想试一试。谁知，老师一眼就看到我高高举起的手，一下子点到我的名，当时我紧张得腿都软了,我慢悠悠地走上台，嘴巴就像不听使唤似的，说："老……师……，我被选上了吗？”老师面带笑容地回答："是的，你就当蜘蛛吧！”我不敢相信自己的耳朵，又问："真的？”是呀!"我开心的一蹦三尺高。接下来老师让我表演一下蜘蛛逃跑的动作，因为不会，所以瞎比划一下，就下去了。老师当场就对我说："你演蜘蛛不行。”我垂下头，默默地回到了座位上。
过了两天，老师说还缺两个扮演小鱼的人，我又重新看到了希望,急忙报名。老师看了报名名单，当即决定就让我和邵怡涵来扮演小鱼。当时我心里甭提有多开心了。
随后的一个星期,我们只要有空，就在足球场上排练。刚开始，因为台词背的不熟，动作不到位，需要同伴提醒，我才知道下面的台词是什么，会惹大家嘲笑。不过，没几天，我的台词已经背熟了，再也不用担心被人笑话了！
到了比赛的日子，我们在走廊里静静地等着，等得我花儿都谢了，头上一直冒汗，把妆都整花了。终于轮到我们上台了，反而不紧张了。我慢慢地走上台，说完台词，就“游”了下去。
这次表演成功极了！也让我体会到了“付出就有收获”这句话。
老师心语：
需要向雨聪学习，其实，我们生活中有很多可以变成文字的事情，我们应该向雨聪一样，乐于把生活中的事情记录下来。用我们学到的写作方法，这是雨聪的成长故事，你的呢？
11月16日 阴 星期三
种蒜观察记
四六班 李雨萱
10月18日
今天我要开始种蒜啦！首先，我准备了一个大花盆，在楼底下找一些松软、颗粒小的土，放在花盆里，然后挖几个小坑，最后把小蒜瓣放进去，用土盖上。注意，一定要把蒜瓣朝上，不能全部用土盖住，要露出来一点，浇点水，放在太阳光下。
10月19日
一大早上，我就迫不及待地冲向阳台，发现小蒜没有变化，水却没有了。我连忙给它浇上水，又松了松土。“一定不能让它缺水。”妈妈说到，我连连点头。
10月20日
今天，我还是和以往一样，起床第一件事就去看大蒜。我发现蒜盆上面蒙上了厚厚的薄膜！原来，爸爸怕它冷，给它穿上了保暖衣。
但今天大大蒜还是没变化。我内心有点失望，我心里想，快快长大吧，快快长大吧，加油啊！我看它有点干了，就又给它浇了点水。
10月21日
早上起床后，我又迫不及待地跑向阳台看了看，我带着怀疑问妈妈妈：“妈妈，小蒜瓣还能不能长大呀？”妈妈说：“这就要看它的生命力啦。”我半信半疑，但还是给小蒜瓣轻轻地浇上了水。
10月22日
今天暖和了，阳光明媚，晴空万里，但是小蒜瓣还是没有一点变化。但我相信，它一定是在里面发芽,只是我们看不见它的努力。因为天气太热了，我和妈妈怕把它晒着，就把它搬到了室内。
10月23日
这两天都好暖和呀，像回到了夏天一样，但是蒜瓣还是没有长，我只好带着失望的心情为它浇了点水。现在，我对小蒜瓣能长大的渴望度下降了一点点。
10月24日
今天我有个大发现，有个小蒜瓣露出了青色的小芽芽，嫩嫩的，好可爱呀！我用水给它轻轻的浇上水，我内心兴奋极了。我又仔细看了看，蒜盆里边有好多好多的根。原来，蒜瓣一直在向下扎根呀，它的生命力好强啊！我欢喜地把这件事告诉了妈妈，我们一家在吃饭的时候，都笑着说着。
10月25日
我还在睡觉的时候妈妈告诉我，小蒜瓣又长大了！我连忙穿上鞋子跑到阳台，拿着直尺量了量。哇，先长的已经有一厘米左右了，后长的有五毫米左右。真像是雨后春笋啊，我心里乐滋滋的。
10月26日
哇，我的“壮壮”又长大了一些。对了，壮壮是第一个长出芽的小蒜瓣，现在已经有两厘米半了。所以，我给它起名为“壮壮”。在家里，没有人陪我玩，“壮壮”就是我的朋友，我天天给它松松土，浇浇水，我感觉它的日子过的比我都好，其他的小芽有的有一厘米，有的有五毫米，还有的是一点小小的嫩芽，都很可爱。
10月27日
现在，壮壮已经冲出花盆,和我的中指一样高啦。我用尺子量了一下，已经有3厘米了，中间又长出了一个小嫩芽，我欣喜万分，其他几个朋友依次长了出来。我细心地给它们浇浇水，松松土，因为今天有点冷，我把它们搬到了室内，“一、二、三”哇，我数了数，一共长出了十个小蒜苗，我开心得不得了。
10月28
呵呵，我的两盆小菜园的“朋友”全都探出头了。我的“壮壮”现在已经九厘米了，是我笔帽的三倍，我很期待蒜瓣长出来会是什么样？我想，蒜瓣长出来一定又高又大，要是炒菜，肯定好吃的不得了。
10月29
“壮壮”现在已经14厘米，它的中间又长出一个5厘米的小芽，像我画的小树枝一样，很可爱。第二盆的蒜苗全都长出来了，它们受着我们一家人的喜爱，我们像大明星一样宠着它。
10月30
我今天忘了看“壮壮”了，要不是因为姐姐看了看我的“朋友”，说它们都长大了，我到现在还不知道呢。现在，“壮壮已经和我的马克笔一样高了，因为“壮壮”是10月24日长出来的，所以，我认为“壮壮”的生日应该是每年的10月24日。我把这件事告诉了全家人，大家都笑了起来。
11月4日
今天，我的小蒜苗终于长大了。这几天里，它快速生长，长的很茂密，绿油油的，可好看啦，它吸收着水分，吸收着太阳光。它对家里的空气有着很大的帮助。
我喜欢我们家的各种绿植，但我更喜欢瓣苗。因为它是我的劳动成果。真是“一份付出，一份收获”！
老师心语：
很多人都想要不劳而获，但是没有谁真的可以不劳而获，因为雨萱用自己坚持和劳动已经告诉我们：一份付出才有一份收获。我相信所有坚韧不拔的努力，终将美好!给雨萱点赞！
11月17日 晴 星期四
校园农场种菜
作者：唐梓萌
一说耕田，我就想到学校里的农田有我们班种的菜，那一天我和几个女生在农田里种菜，那是我们女生去农场种菜。我给你说说吧。
那天上午我们考了试，中午吃了饭，来到教室，韩老师说:“95分以上的女生出来。”我站起身，向外走去。老师领我们下了楼，直奔农场。
我开心地一蹦三尺高，我蹦蹦跳跳的来到了农田，这土怎么这么干？老师让我们拔草捡石头，我小心翼翼的拔起了草，因为草根在里面还会生长的，一个女生说:“那边有工具。"我去拿了一把工具开始拔草，我先是把旁边的土扒开，再用工具一翘，连草带根的就出来了，拔了一会儿，老师说:“梓萌，你去拿锄头和铁锹。(当时还有一个女生，我已经忘了是谁了)我们去操场，观看台下面的两扇门，我们去到第一个门，推开进去给老师说了我们要的东西，就搬着回去了。
搬回去之后，老师教我怎么用锄头锄地，“先往后退几步，拿起锄头向前使劲一锄，就行了。″说着老师还给我示范了一下，然后老师把锄头给我，示意让我锄一下，我使劲一锄，老师说就这样。我干了一会儿就腰酸背痛了，因为我的双腿分别在两边的砖上。这时库雨菡说让她干一会儿，我就答应了，我又去捡石子儿，有很多的土疙瘩，一捏就碎，我们还起了个名字叫金克拉，还编了一句话，金克拉，金克拉，吃个能顶仨，这时韩老师又让我用大铁锹锄地，老师用铁锹使劲的往下一摁，脚踩着两边的铁锹沿，使劲一踩，再铲出来，我试了一次，老师看可以，就让我用了，我好像觉得我力量不够，两脚踩在铁锹沿上，使劲一踩，再跳一下，嘻嘻，可真好玩，这时，李雨聪过来了，她说她想尝试一下，我给她说了一下，她说她会，我就没让我说。
我们还在耕田翻松土地的时候，隔壁班就已经要浇水了，8班的人，打开水闸，老师说太大了，就在那调整，他们基本上都走远的时候，砰的一声，水闸爆了，大家都去凑热闹了，四溅的水花把旁边的小树，淋的变成了落汤鸡。
老师终于让我们撒种子了。撒的是香菜和一种种子，香菜味道大家都说不好闻，不好闻，可是我觉得挺好闻的，大家都争先恐后的递上了自己的手，老师都一个个的撒上了种子，第二包老师是让我撒的，我都给她们了很多，虽然有的只撒了几粒，看着地上密密麻麻种子，我心想:种这么多，它们长得开吗？撒种子老师终于让我们撒种子了。撒的是香菜和一种种子，香菜味道大家都说不好闻，不好闻，可是我觉得挺好闻的，大家都争先恐后的递上了自己的手，老师都一个个的撒上了种子，第二包老师是让我撒的，我都给她们了很多，虽然有的只撒了几粒，看着地上密密麻麻种子，我心想:种这么多，它们长得开吗？撒种子之后，老师就让我们把工具放回去了。这时天空下起蒙蒙细雨，那些种子应可以喝饱了吧。
疫情居家这么久， 也不知道校园农场里那些种子怎么样啦，它们应该都在茁壮的成长吧，我们也要好好学习，茁壮的成长。
老师心语：
梓萌的这篇接力日记提前一天就发给我了，在农场劳动是她印象中记忆较深的一件事，这中间的很多细节她都一一描写，在校园农场里劳动的一幕幕仿佛清晰再现，在听她讲这个故事的时候，我觉得她在想念那片菜地的同时，也是想念校园的老师和同学们吧！
11月18日 星期五 阴
假如我拥有超凡的力量
作者：冀禹睿
孙悟空会七十二般变化，哈利.波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的力量，假如我拥有了超凡的力量，我会干一些什么事呢？
假如我拥有了超凡的力量，我会飞到太阳上，看一看上面有什么。然后用我超凡的力量，在夏天天气最热的时候，我会让太阳不再那么的严热，这样在工地上干苦功的搬运工人们就不会再热得满头大汗，忍不住叫着：热呀，热呀，要是凉快一点就好了。在冬天天气最冷的时候，我会让太阳变得暖和一些，这样，在马路旁扫雪的环卫工人们就不会冷得直发抖，一边扫雪一边叫着：冷呀，好冷呀，要是能暖和点就好了。
假如我拥有了超凡的力量，我会飞到月亮上，看一看那里有没有广寒宫，有没有美丽的嫦娥，有没有捣药的玉兔，有没有一棵桂花树，有没有正在挥动着斧头砍伐桂花树的吴刚？我还要看一看它的表面是不是银白色的，为什么在地球上看月球有阴晴圆缺?再把它变得更加洁白、明亮一些，这样，一到晚上的时候，天就不会再那么黑了，同样也不用路灯为我们照明了，又节省了很多电，真是一举两得啊。
假如我拥有了超凡的力量，我要到其它的星球上去逛一逛，看一看木星上有没有木头，为什么叫木星，水星上有没有水，有没有弯弯曲曲的小溪和奔流不息的河流。火星上有没有火种，它的表面是不是红色的，要不然为什么叫火星。金星的表面是不是金色的，难道金星上有金子？所以才叫金星？我还要在所有的星球上找一找，看一看有没有什么生命或者是化石，再收集一些这些星球上的陨石，带回去制做岩石标本。
假如我拥有了超凡的力量，我会飞往未来，看一看有没有长生不老药，有没有《小灵通漫游未来》这本书里写的七用车、立体电视、记忆芯片、抽屉大楼、未来号空间站、克隆人、外星人……如果有的话，我就用我超凡的力量，把它们带到我们这里。
假如我拥有了超凡的力量，我要成为一名老师，把全世界的孩子们都教成一个个的“神童”。还要用我超凡的力量，把学习变得有趣一些，不再像以前那样苦燥，让全世界的孩子们都爱上学习，好好学习，天天向上，学习差的孩子再也不用为学习而苦恼了，只要认认真真地听课，就可以成为“神童”了。
假如我拥有了超凡的力量，我还要成为一名科学家，用我超凡的力量，轻而一举的发明出能治各种病的药，只要人吃了以后，什么病都可以治好。我还要发明出一个神奇的飞毯，只要坐上去，并说出自己最想去的地方，不到10秒钟就会到达。
我希望我拥有超凡的力量，但是现实是没有那么多神奇的力量。我们只有好好学习，懂得了科学，然后用科学技术将自己想要的一些超能量变成现实。
老师心语：
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，为我们展现了她一系列的美好愿望。最后明确中心：只有好好学习，懂得了科学，然后用科学技术将自己想要的一些超能量变成现实。